Введение в языкознание

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)

Направление: 45.03.02. Лингвистика

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Школа иностранных языков

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Онлайн-часы: 23

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Мироненко Наталья Викторовна, Смирнова Анна Георгиевна, Яковенко Екатерина Борисовна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 38

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Язык – не только оболочка, в которой мы находимся, средство общения и познания окружающего мира. Это и код, которому мы подчиняемся и который готовы с радостью использовать в любой момент, и сложная система, где элементы взаимодействуют друг с другом и каждому элементу отведено свое место. Используя родной язык, мы редко задумываемся о том, как он устроен. Изучение иностранного языка заставляет нас обращать внимание на сходства и различия в языках, а владение несколькими языками (или, по крайней мере, знакомство с ними) дает возможность видеть их общие и уникальные свойства. Введение в языкознание – курс, обязательный для данной программы, – наилучшим образом способствует лингвистической подготовке студента. Курс готовит студентов к освоению всех последующих лингвистических дисциплин, изучаемых в рамках программы: истории английского языка, лексикологии, теоретической грамматике, теоретической фонетике, стилистике, а также к курсу общего языкознания в программе магистратуры. В ходе изучения дисциплины рассматриваются такие вопросы, как языковой знак и его свойства, структура языка, связь языка и мышления, соотношение языка и речи, происхождение языка, виды языковых единиц, история письма и основные типы письменности, многообразие языков мира, классификация языков. В результате изучения дисциплины студенты приобретают целостное видение языка как системы, навыки анализа языковых фактов, опыт контрастирования несходных языков. Занятия проходят в форме лекций и семинаров с частым использованием игровых моментов. Использование фактов разных языков делает занятия живыми и увлекательными. Требования к приступающим к изучению дисциплины: знание русского языка в рамках программы средней школы, английского – В1.

Цель освоения дисциплины

Ознакомить студентов с предметом, задачами, методами общего и частного языкознания и подготовить их к изучению основных лингвистических дисциплин.
- сообщить студентам знания по проблемам общелингвистического характера: языковой знак и его свойства; структура языка; связь языка и мышления; соотношение языка и речи; происхождение языка; функции языка; виды языковых единиц; история письма и основные типы письменности;
- дать представление о общих принципах организации и функционирования языка;
- ознакомить студентов с многообразием языков мира, основными типами языков и языковыми семьями;
- ознакомить студентов с закономерностями использования языка в обществе.

Планируемые результаты обучения

Студент должен знать основы общей фонетики и фонологии, свойства единиц фонемного уровня и особенности их реализации в речи
Студент должен знать основы теории текста, историю письма.
Студент должен знать особенности функционирования языка в обществе, типы языковых ситуаций, социальную типологию языков
Студент должен знать особенности языка как знаковой системы, функции языка, корреляцию языка и мышления, языка и речи, общую структуру языка, теории происхождения языка
Студент должен знать принципы генеалогической и типологической классификации языков.
Студент должен знать свойства слова как важнейшей единицы языка, семантические изменения, лексические группировки в языке
Студент должен знать содержание понятий "грамматическая категория", "грамматическое значение", "грамматическая форма", способы выражения грамматических значений, свойства морфем, словосочетаний и предложений, особенности их функционирования в речи.

Содержание учебной дисциплины

Общие вопросы языкознания
Основы фонетики и фонологии
Основы морфемики и словообразования. Основы лексикологии
Основы грамматики (морфология и синтаксис). Основы теории текста и дискурса
Теория письма.
Основы лингвистической типологии

Элементы контроля

Письменные тесты
Количество тестов и их содержание определяется преподавателем, ведущим семинарские занятия в конкретной группе. Как правило, это проверочные тесты, предлагаемые по завершении отдельных разделов.
Подготовленные письменные задания
Подготовленные письменные задания включают: 1) разбор текста по схеме, предложенной преподавателем; 2) конспект фрагмента научно-популярной книги по языкознанию из списка, предложенного преподавателем (до 5 тетрадных страниц, выполняется от руки).
Посещение занятий
Устная аудиторная работа
Вопросы, обсуждаемые на семинаре, определяются планом семинарского занятия и включают также дополнительные вопросы преподавателя. Преподаватель может оценивать активность студента на занятиях дополнительными (поощрительными) баллами. Эти оценки определяются преподавателем в конкретных группах. Преподаватель также определяет способ опроса студентов (произвольный выбор отвечающего или предоставление слова студентам, желающим ответить).
Экзамен
По дисциплине проводится устный или письменный экзамен. О способе проведения экзамена студенты информируются преподавателем не позднее чем за месяц до его проведения. Студентам предлагается выбрать билет и дать развернутые ответы на два теоретических вопроса, а также выполнить практическое задание. Экзаменационная оценка представляет собой сумму оценок по трем вопросам, причем вес каждого теоретического вопроса составляет 40%, вес практического задания - 20%. При получении неудовлетворительной результирующей оценки проводится пересдача экзамена в сроки, устанавливаемые администрацией. Процедура первой пересдачи идентична процедуре сдачи экзамена. При повторной пересдаче накопленная оценка студента не учитывается.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.3 * Экзамен + 0.2 * Устная аудиторная работа

Список литературы

Авторы

Яковенко Екатерина Борисовна

Программа дисциплины