Магистратура 2021/2022

Черты личности: теории и исследования

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Позитивная психология)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Щебетенко Сергей Александрович

Прогр. обучения: Позитивная психология

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 68

Программа дисциплины

Аннотация

Черты являются одним из центральных конструктов современной психологии личности. Курс решает две задачи: (1) обсуждение общих вопросов психологии черт. В этой связи мы рассмотрим то, как развиваются исследования структуры черт - с отдельным акцентом на разнообразии структурных моделей. Кроме этого, мы рассмотрим то, как черты (пытаются) найти свои корни в биологическом субстрате личности, и то, как они реализуются в различных жизненных контекстах. Отдельное место займет обсуждение методов изучения и измерения черт. (2) Обсуждение практических вопросов психологии черт. В этой связи мы обсудим результаты исследований черт в различных прикладных контекстах - патологии личности и психопатологии в целом, поведения здорового (больного) человека, личности в организации и в учебе.

Цель освоения дисциплины

• Формирование у студентов углубленных знаний о принципах исследования черт личности
• Овладение студентами методами исследования черт личности
• Формирование знаний о современных теориях черт личности
• Формирование знаний и представлений о биологических и социально-средовых предпосылках черт личности
• Формирование знаний о связях черт личности с различными поведенческими феноменами
• Формирование знаний о номологических сетях черт личности, их связей с различными психологическими феноменами
• Формирование знаний о методах психологической диагностики черт

Планируемые результаты обучения

• Владеет методами исследования и диагностики черт личности
• Знает вклад факторного анализа в развитие современных теорий черт
• Знает основные результаты исследований половых различия и специфики черт личности
• Знает основные результаты исследований черт личности в организационной и индустриальной психологии
• Знает основные результаты исследования черт личности в психологии здоровья
• Знает основные результаты исследования черт личности животных
• Знает принципы и основные результаты исследований стабильности/изменчивости черт личности
• Знает принципы и основные результаты исследования нарушения черт личности
• Знает принципы и основные результаты нейронаучных исследований черт личности
• Знает принципы и основные результаты психогенетических исследований черт личности
• Знает принципы исследования черт личности
• Знает принципы лексического подхода к изучению черт личности
• Знает содержание пятифакторной модели черт и модели Большой Пятерки
• Знает содержание современных теорий черт личности
• Знает содержание современных теорий черт, отличных от пятифакторной модели и "Большой Пятерки"
• Знает траекторию развития пятифакторной модели черт
• Понимает принципы и результаты исследований темперамента и личности ребенка

Содержание учебной дисциплины

• Теории черт: Причины и следствия возникновения
• Методы
• Современные структурные модели черт: Большая Пятерка и FFM
• Современные структурные модели черт: Альтернативные решения.
• Ассоциативные и номологические сети черт
• Средовые и социальные акценты в исследованиях черт.
• Психодиагностика черт
• Лексический подход
• Роль факторного анализа в теории черт
• Черты личности ребенка и темперамент
• Черты личности животных
• Психогенетика черт личности
• Нейронаука черт личности
• Нарушения личности и черты
• Развитие и стабильность личности в онтогенезе
• Половые различия в личности
• Здоровье и черты личности
• Черты личности в организационной психологии

Элементы контроля

• Аудиторная работа
• Постерная конференция
• Тест-экзамен
  Итоговый балл определяется количеством вопросов, на которые был дан правильный ответ. 10-бальная оценка - производная от процента правильных ответов / 10. В ходе выполнения теста не допускается использование электронных средств, позволяющих сохранять или передавать информацию (мобильных телефонов и пр.). При нарушении этого правила тест не засчитывается. Тест-экзамен проводится с использованием одной из электронных платформ (напр., LMS или kahoot).

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 3 модуль
  0.1 * Постерная конференция + 0.3 * Тест-экзамен + 0.6 * Аудиторная работа

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Handbook of personality : theory and research, , 2008
• Matthews, G., Deary, I. J., & Whiteman, M. C. (2009). Personality Traits: Vol. 3rd ed. Cambridge University Press.
• Oliver P. John, & Richard W. Robins. (2021). Handbook of Personality, Fourth Edition : Theory and Research: Vol. Fourth edition. The Guilford Press.
• Zuckerman, M. (2011). Personality Science : Three Approaches and Their Applications to the Causes and Treatment of Depression. American Psychological Association.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Anthony D. Hermann, Amy B. Brunell, & Joshua D. Foster. (2018). Handbook of Trait Narcissism : Key Advances, Research Methods, and Controversies. Springer.
• Corr, P. J. (2008). The Reinforcement Sensitivity Theory of Personality. Cambridge University Press.
• Costa, P. T., & Widiger, T. A. (2013). Personality Disorders and the Five-factor Model of Personality: Vol. Third edition. American Psychological Association.
• Handbook of research methods in personality psychology, , 2007
• Jennifer Vonk, Alexander Weiss, & Stan A. Kuczaj. (2017). Personality in Nonhuman Animals. Springer.
• Lyons, M. (2019). The Dark Triad of Personality : Narcissism, Machiavellianism, and Psychopathy in Everyday Life. Academic Press.
• Madden, G. J., & Bickel, W. K. (2010). Impulsivity: The Behavioral and Neurological Science of Discounting.
• Musek, J. (2017). The General Factor of Personality. Academic Press.
• Personality theories : an introduction, Engler, B., 2014
• Perspectives on personality, Carver, C. S., 2012
• Specht, J. (2017). Personality Development Across the Lifespan. Academic Press.
• The Big Five Personality Factors. (2000). Hogrefe Publishing.
• The psychology of individual differences. Vol.2: Personality, , 2004
• Theories of personality, Feist, J., 2009

Авторы

• Щебетенко Сергей Александрович