Качественные и количественные методы исследований в психологии

Магистратура 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Психология в бизнесе)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Елисеенко Александр Сергеевич, Патоша Ольга Ивановна

Прогр. обучения: Психология в бизнесе

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 50

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Целями освоения дисциплины «Качественные и количественные методы исследований в психологии» являются: формирование комплексного представления о методах психологического исследования, освоение теоретических знаний о методологии и процедурных особенностях качественных и количественных методов, подготовка к практическому использованию конкретных методов. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать:  основные психологические методы анализа и измерения в психологии, их возможности и ограничения;  основы и особенности проведения психологических исследований;  специфику обработки данных, полученных при помощи качественных и количественных методов сбора информации;  основные источники и возможности появления ошибок и искажений, присущих методам исследования личности, деятельности, группы, организации, системы управления, пути и способы их недопущения и компенсации. Уметь:  ориентироваться в современных научных концепциях и исследованиях, самостоятельно анализировать их методологические и теоретические основы в целях определения и выбора адекватных методов и методик для конкретного психологического исследования проблемы;  организовать и провести психологическое исследование в соответствии с поставленными целями и задачами, используя качественные и количественные методы получения эмпирических данных;  применять стандартные исследовательские методики;  использовать статистические программы для обработки данных. Владеть навыками:  планирования, организации и проведения психологического исследования;  оптимального выбора и разработки психологических измерительных процедур;  статистического анализа данных, включающего использование современного программного обеспечения;  разработки психологически обоснованных рекомендаций.

Цель освоения дисциплины

Уметь создавать дизайн прикладного исследования
Уметь пользоваться качественными методами исследования для прикладных задач
Овладеть основами количественного анализа данных
Овладеть навыком делать прикладные выводы из данных

Планируемые результаты обучения

Владение методом семантического дифференциала
Знает критерии валидности качественных данных и основные качественные методы, умеет проводить интерпретативный феноменологический анализ.
Знает основные источники психологических данных, умеет выбирать стратегию построения выборки.
Знает основные положения классической тестовой теории, умеет планировать исследования по валидизации психометрических инструментов.
Знать: критерии научности психологического исследования; основные этапы проведения исследования; критерии качества научных гипотез, теоретических обзоров, эмпирических исследований; различия между основными планами эмпирических исследований; особенности количественных и качественных методов обработки данных; основные принципы интерпретации данных и стандарты оформления результатов; этические принципы научных исследований и способы их реализации.
Навык разработки анкет и опросников
Навык составления сценария интервью
Умеет формулировать исследовательские вопросы и выполнять поиск литературы, знает этические принципы психологических исследований.

Содержание учебной дисциплины

Планирование исследования: постановка проблемы, обзор литературы, этические стандарты
Источники психологических данных и стратегии построения выборки
Проблемы измерения в психологии: надежность и валидность измерений
Тема 14. Этические проблемы психологических исследований
Тема 5. Источники психологических данных
Метод опроса и техника семантического дифференциала
Метод наблюдения и анализа документов
Качественные методы сбора и анализа данных
Метод эксперимента и квазиэксперимента
Частотный анализ (описательные статистики)
Корреляционный анализ
Сравнение средних
Факторный анализ
Подготовка отчета об исследовании

Элементы контроля

Домашнее задание
Решение задач по количественному анализу
Экзаменационная задача
При первой пересдаче студенту необходимо решить экзаменационную задачу (описание и критерии оценивания находятся в примерах текущего контроля). При пересдаче с комиссией студенту необходимо подготовиться в течение 30-40 минут и ответить на два вопроса из списка. Список вопросов находится в департаменте психологии.
Групповая дискуссия

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.2 * Домашнее задание + 0.2 * Экзаменационная задача + 0.6 * Решение задач по количественному анализу

Список литературы

Авторы

Елисеенко Александр Сергеевич

Программа дисциплины