Трансгенерационный подход

Магистратура 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Системная семейная психотерапия)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Варга Анна Яковлевна, Климова Светлана Владимировна

Прогр. обучения: Системная семейная психотерапия

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «Трансгенерационный подход» посвящен знакомству с базовыми концепциями теории семейных систем М.Боуэна, а также овладение принципами построения и анализа генограмм. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать понятия и базовые концепции теории семейных систем М.Боуэна. Уметь построить и проанализировать генограмму (схематическое изображение семьи в трех и более поколениях) на материале семейной истории, с использованием основных концепций теории Боуэна. Приобрести опыт построения и анализа генограммы на материале художественного произведения. Для специализаций «Системная семейная терапия» настоящая дисциплина является базовой. Изучение данной дисциплины базируется на дисциплине «Теория и методология современной психологии» (прежде всего – раздел «Теория и методология системного подхода. Школы классической системной семейной психотерапии»). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Супервизия в классической и постклассической системной семейной психотерапии»; «Развитие основных техник системного подхода»; квалификационная практика.

Цель освоения дисциплины

знакомство с базовыми концепциями теории семейных систем М.Боуэна
овладение принципами построения и анализа генограммы

Планируемые результаты обучения

Владеет понятием «треугольник», знает вариации его функционирования, умеет определять функциональную позицию человека.
Знает и понимает основные понятия и концепции теории семейных систем М.Боуэна. Знает принципы психотерапевтической работы в рамках данного подхода.
Знает особенности работы с супружескими проблемами, проблемами сепарации, профессионального развития и др.
Знает стратегии работы в данном подходе.
Понимает основные принципы построения генограммы. Владеет сбором данных о расширеннной и нуклеарной семье.
Умеет анализировать полученную при сборе данных информацию.
Умеет применять полученные знания.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Основные понятия и концепции теории семейных систем М.Боуэна. Принципы психотерапевтической работы.
Тема 2. Основные принципы и методы построения генограммы. Сбор информации о нуклеарной и расширенной семье и построение генограммы на протяжении нескольких поколений.
Тема 3. Анализ полученной информации. Простраивание связи между симптомом и семейной историей; понижение тревоги; отслеживание семейных паттернов реагирования.
Тема 4. Функциональная позиция человека. Базовый треугольник. Треугольник как единица анализа семейной системы. Выделение системы треугольников в семейной эмоциональной системе
Тема 5. Практика работы. Стратегии работы. Планирование изменений и предписания; понижение реактивности; работа с solid-self клиента.
Тема 6. Работа с отдельными проблемами в рамках трансгенерационного подхода М.Боуэна
Тема 7. Построение и анализ генограммы по художественному произведению.

Элементы контроля

Эссе по построению и анализу генограммы, составленной на основе художественного произведения
Эссе должно быть сдано за 20 дней до даты экзамена.
Экзамен

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
Орезульт = 0,5* Онакопл+ 0,5*Оэкз

Список литературы

Авторы

Климова Светлана Владимировна
Варга Анна Яковлевна
Фисун Елена Викторовна

Программа дисциплины