Междисциплинарный анализ текста

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Успенский Павел Федорович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Междисциплинарный анализ текста» является курсом по выбору. Ее задача - детальное знакомство студентов с отдельными важнейшими теоретическими концепциями, осмысляющими литературу. Это знание позволит сформировать навыки устного и письменного анализа поэтических и прозаических текстов с привлечением разных подходов и разовьет у студентов комплексный подход к литературному тексту и гуманитарному знанию, научит помещать текст в многофокусную гуманитарную перспективу.

Цель освоения дисциплины

детальное знакомство студентов с важнейшими теоретическими концепциями, осмысляющими литературу
формирование у студентов навыков устного и письменного анализа поэтических и прозаических текстов с привлечением различных методик анализа
развитие у студентов комплексного подхода к литературному тексту и гуманитарному знанию
развитие у студентов умения помещать текст в многофокусную гуманитарную перспективу
подготовка студентов к дальнейшей исследовательской деятельности

Планируемые результаты обучения

знать, понимать и уметь критически оценивать основные парадигмы гуманитарного знания ХХ века, осознавать область их применения к истории и теории литературы
ориентироваться в репертуаре современных теоретических подходов в филологической науке
применять к тексту различные теоретические подходы
анализировать теоретические предпосылки и следствия филологических подходов
знать основные теоретические подходы к имманентному и контекстуальному анализу художественных текстов
знать основные этапы развития филологии и историю эволюции основных научных методов, применяемых в этой области
уметь ориентироваться в методах, инструментарии и теоретическом репертуаре филологии как науки

Содержание учебной дисциплины

Основные концепции теории литературы XX века
Проблема читателя в теории литературы
История и теории гуманитарной мысли XX века

Элементы контроля

Аудиторная работа
Оценка аудиторной работы происходит во время семинарских занятий. В условиях дистанционного обучения некоторые семинары по решению преподавателя могут заменяться самостоятельным прочтением рекомендованных работ и своевременным выполнением заданий по этим работам, заранее данных преподавателем в системе LMS или другим способом. Оценка за такие виды работы ставится на основании того, насколько студент продемонстрировал понимание проблематики прочитанных работ и понимание того, в чем они могут оказаться полезны для современного исследователя
Эссе
Эссе создается по материалам курса: выбранная пройденная методология применяется к выбранному студентом конкретному тексту. Оценивается методологическая адекватность работы и глубина понимания теоретического материала.
Устный экзамен
Устный экзамен по курсу включает в себя устный ответ по пройденному теоретическому материалу, а также дополнительные вопросы экзаменаторов. В режиме дистанционного обучения экзамен проводится в формате видеоконференции (в устной форме) или - по согласованию со студентами - в формате письменного аналитического эссе

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.4 * Устный экзамен + 0.2 * Аудиторная работа + 0.4 * Эссе

Список литературы

Авторы

Успенский Павел Федорович

Программа дисциплины