Бакалавриат 2021/2022

Разработка киносценария

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Прохоров Артем Вячеславович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 50

Программа дисциплины

Аннотация

Курс предназначен для студентов, заинтересованных в изучении сценарного мастерства и получении навыков разработки идеи фильма от заявки до полного сценария. В рамках курса студенты не только развивают свои идеи, но и учатся оформлять пакет документов проекта в соответствии с индустриальными нормами, а также производят ряд работ по чёткому концептуальному и визуальному воплощению имеющихся разработок. В ходе изучения программы, кроме выполнения практических заданий, студенты осваивают профессиональную терминологию, получают знания об основных тенденциях и особенностях современной кинодраматургии, о платформах, концепциях и форматах, в рамках которых существует современное кино, а также о специфике и сложностях детальной проработки кинопроекта.

Цель освоения дисциплины

• Познакомить с основными типами, формами, жанрами, платформами и драматургическими особенностями современного кино.
• Познакомить с основными этапами разработки киносценария
• Сформировать навыки создания киносценария.

Планируемые результаты обучения

• Знает основные этапы работы с готовым сценарием.
• Понимает базовые принципы и правила продюсирования и режиссуры.
• Разрабатывает собственный сюжет в любом жанре.
• Адаптирует сценарий под выбранную платформу.
• Анализирует структуры готовых сюжетов.
• Анализирует сцены из кино.
• Знает историю отечественного кино и предпосылки нынешней ситуации в российской киноиндустрии.
• Знает основные принципы и методики создания киногероя.
• Знает основные универсальные сюжетные схемы.
• Знает основные форматные особенности и принципы создания сценария кино в формате Screenlife.
• Знает принципы построения сцены и диалога.
• Знает специфику интерактивного кино по сравнению с кино и видеоиграми.
• Знает специфику киножанров.
• Знает специфику структуры повествования в кино.
• Отличает киножанры друг от друга.
• Пишет редакторское заключение по имеющемуся сценарию.
• Понимает правила составления заявки на кинофильм, умеет грамотно составлять этот документ.
• Понимает принципы редактуры киносценария.
• Понимает связь основных психологических теорий с образом киногероя и комплексом персонажей вокруг него.
• Понимает специфику основных платформ и каналов дистрибуции кинофильмов.
• Разрабатывает собственную концепцию интерактивного кино.
• Разрабатывает собственный сценарий в формате Screenlife.
• Создает и прорабатывает собственный образ киногероя.
• Создает собственные сцены и диалоги.
• Создает собственный сюжет фильма по заданной структуре.
• Составляет комплекс персонажей фильма, используя изученные теории.

Содержание учебной дисциплины

• Вводная часть, информация о курсе
• Киногерой
• Комплекс персонажей (психология в кино)
• Структура, формат
• Жанры
• Правила оформления поэпизодника и сценария. Сцена и диалог
• Платформы дистрибуции кино, их аудитории
• Интерактивное кино: кино + видеоигра
• Screenlife
• Редактура
• Работа с киносценарием: продюсирование и режиссура

Элементы контроля

• Аудиторная работа
• Домашнее задание №1 (индивидуальное).
• Домашнее задание №2 (индивидуальное)
• Домашнее задание №3 (индивидуальное)
• Домашнее задание №4 (индивидуальное)
• Домашнее задание №5 (групповое)
• Дополнительное задание
• Итоговый проект

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 4 модуль
  0.05 * Домашнее задание №2 (индивидуальное) + 0.2 * Аудиторная работа + 0.05 * Домашнее задание №4 (индивидуальное) + 0.05 * Домашнее задание №5 (групповое) + 0.05 * Домашнее задание №1 (индивидуальное). + 0.05 * Домашнее задание №3 (индивидуальное) + 0.2 * Дополнительное задание + 0.35 * Итоговый проект

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Диалог: Искусство слова для писателей, сценаристов и драматургов: Научно-популярное / Макки Р. - М.:Альпина нон-фикшн, 2018. - 318 с.: ISBN 978-5-91671-844-7 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/1002180
• К.Воглер - Путешествие писателя. Мифологические структуры в литературе и кино - Альпина нон-фикшн - 2015 - ISBN: 9785961439434 - Текст электронный // ЭБС Alpina - URL: https://hse.alpinadigital.ru/book/3125
• Миф и жизнь в кино: Смыслы и инструменты драматургического языка: Справочное пособие / Талал А. - М.:Альпина нон-фикшн, 2018. - 394 с.: 60x90 1/16 (Переплёт) ISBN 978-5-91671-777-8 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/1002629
• Психология для сценаристов: Построение конфликта в сюжете / Индик У.; Пер. с англ. Шураевой А., - 3-е изд. - М.:Альпина нон-фикшн, 2016. - 348 с.: 60x90 1/16 (Переплёт) ISBN 978-5-91671-529-3 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/561332

Рекомендуемая дополнительная литература

• Page, R. E., & Thomas, B. (2011). New Narratives : Stories and Storytelling in the Digital Age. Lincoln: University of Nebraska Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=477164
• Ryan, M.-L., & Thon, J.-N. (2014). Storyworlds Across Media : Toward a Media-Conscious Narratology. Lincoln: University of Nebraska Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=780583
• Управление командой: Практическое руководство - М.:Альпина Паблишер, 2017. - 220 с.: 60x90 1/16. - (Harvard Business Review 10 лучших статей) (Переплёт) ISBN 978-5-9614-6496-2 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/1003140

Авторы

• Абрамов Роман Сергеевич
• Прохоров Артем Вячеславович