Научно-исследовательский семинар

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Управление бизнесом)

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент менеджмента

Где читается: Факультет менеджмента (Пермь)

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Кощеев Дмитрий Александрович

Язык: русский

Кредиты: 2

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Научно-исследовательский семинар» предполагает освоение методов и формирование навыков проведения менеджериальных, маркетинговых и социально-психологических исследований. Курс предполагает разработку документов исследования и реализацию полевых исследований в виде проектов по курсу. В рамках курса подробно рассматриваются такие вопросы, как: • планирование исследования, особенности исследований в маркетинге, менеджменте, социальной психологии; • разработка документов исследования: программы и инструмента исследования; • количественные методы исследований; • анализ количественных данных; • подготовка отчета о результатах исследования; • публичная презентация результатов исследования.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Научно-исследовательский семинар» является формирование и развитие научно-исследовательских компетенций студентов, которые позволят студентам проводить количественные исследования, использовать количественную методологию для решения прикладных и теоретико-прикладных задач.

Планируемые результаты обучения

- Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода) - Способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества
- Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных исследовательских задач - способен выбрать инструментальные средства для обработки информации в соответствии с поставленной научной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы - Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
- Способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества - Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
-Cпособен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
- Способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества - Cпособен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять закономерности изменения социально-экономических показателей

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Научное исследование.
Литература: 1. Галицкий Е. Б. Маркетинговые исследования. Теория и практика: учебник для вузов. М. –2016. 2. Оганян К. М. Методология и методы социологического исследования. 3-е изд. испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата. М. – 2016 3. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учеб. пособие. М. – 2009.
Тема 2. Количественные методы исследований
Тема 3. Основы теории измерений
Тема 4. Основы выборочного метода
Тема 5. Основы анализа количественных данных

Элементы контроля

оценка за разработку research proposal исследования (самостоятельная работа)
защита группового проекта
оценка за проведение теоретического анализа
оценка за разработку методической части исследования
Экзаменационная работа
Защита студентами research proposal
Оценка за аудиторную работу
Оценка за микроконтроли
Оценка за микроконтроли. Каждый микроконтроль представляет собой тест состоящий из 10 вопросов, за каждый правильный ответ студент получает 1 балл, критерии оценки следующие: Число правильных ответов Оценка 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10
Аудиторная работа
0,2
Самостоятельная работа
Общая цель самостоятельной работы студентов – это развитие самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня. Цель самостоятельной работы по дисциплине «Научно-исследовательский семинар» – применить на практике методы количественных исследований.
Контрольная работа
Контрольный тест
Защита группового проекта

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.4 * защита группового проекта + 0.2 * оценка за проведение теоретического анализа + 0.2 * оценка за разработку research proposal исследования (самостоятельная работа) + 0.2 * оценка за разработку методической части исследования
2022/2023 учебный год 2 модуль
-
2023/2024 учебный год 2 модуль
1 * 2022/2023 учебный год 2 модуль

Список литературы

Авторы

Немцева Екатерина Юрьевна
Казанцева Влада Андреевна
Федотова Вера Александровна

Программа дисциплины