Введение в программную инженерию

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Программная инженерия)

Направление: 09.03.04. Программная инженерия

Кто читает: Кафедра информационных технологий в бизнесе (Пермь)

Где читается: Факультет менеджмента (Пермь)

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Плаксин Михаил Александрович, Фролова Наталья Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает требования к образовательным результатам и результатам обучения студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Введение в программную инженерию», учебных ассистентов и студентов направления подготовки 09.03.04 Программная инженерия, обучающихся по образовательной программе «Программная инженерия».

Цель освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины «Введение в программную инженерию»: показать сту-дентам место «Программной инженерии» среди других «компьютерных наук», ее отличие от прикладного и системного программирования, бизнес-информатики и т.д., представить студентам круг задач, решаемых в рамках «Программной инженерии», ознакомить их с основными используемыми понятиями и подходами к решению задач.
показать студентам место «Программной инженерии» среди других «компьютерных наук», ее отличие от прикладного и системного программирования, бизнес-информатики и т.д.
представить студентам круг задач, решаемых в рамках «Программной инженерии»
представить студентам круг задач, решаемых в рамках «Программной инженерии», ознакомить их с основными используемыми понятиями и подходами к решению задач
ознакомить их с основными используемыми понятиями и подходами к решению задач

Планируемые результаты обучения

Знание базовых понятий и предмета деятельности программной инженерии
Знание базовых принци-пов технологии MSF, ор-ганизации команды и про-цесса разработки про-грамм.
Получение первичного опыта общения с заказчиком. Умение представить спецификации программы в различных формах

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Базовые понятия и предмет деятельности программной инженерии
Тема 2. Технология Microsoft Solution Framework
Тема 3. Выработка требований к программному продукту

Элементы контроля

Домашнее задание
Экзамен
Оценка за курс складывается из оценки за работу в семестре и оценки за экзамен. По ходу курса студенты получают ряд индивидуальных и бригадных заданий, участвуют в деловых играх, администрируют их, участвуют в обсуждениях и отвечают на вопросы на практических занятиях. Все эти действия оцениваются в соответствии со сложностью работы. (Более сложные задания имеют больший вес.) Оценка за работу в семестре вычисляется как процент суммы баллов, полученных студентом, от максимально возможного количества баллов. (Процент округляется до целого, округление – арифметическое (до ближайшего целого). ) По окончании курса преподаватель может предложить студентам получить оценку за экзамен «автоматом», на основе оценок, полученных в течение семестра. Предлагаемая оценка-«автомат» может учитывать индивидуальные особенности студента. Как правило, она ниже оценки за работу в семестре на 20% от максимально возможной оценки. Т.е. если студент за работу в семестре получил 67%, за экзамен ему будет предложена оценка 47%. Студент имеет право согласиться с предложенной ему оценкой-«автоматом» или отказаться от предложенной оценки и сдавать экзамен. Решение об отказе от оценки-«автомата» не может быть изменено. Если студент выбирает сдачу экзамена, то предложения по оценке-«автомату» снимаются. Студент получит ту, оценку, на которую он сдаст экзамен. Она может быть выше, равна или ниже оценки-«автомата». Экзамен имеет форму открытого теста. Экзамен сдается с использованием прокторинга. Оценка за экзамен вычисляется как процент суммы баллов, полученных студентом, от максимально возможного количества баллов. (Процент округляется до целого, округление – до ближайшего целого.) При вычислении оценки за курс оценка за работу в семестре берется с коэффициентом 0,6, оценка за экзамен – с коэффициентом 0,4. Оценка за курс пересчитывается в оценку из шкалы от 0 до 10. Для этого оценка за курс, полученная как взвешенная сумма оценок за работу в семестре и за экзамен, делится на 10, результат округляется до ближайшего целого.
Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.3 * Экзамен + 0.3 * Домашнее задание + 0.4 * Самостоятельная работа

Список литературы

Авторы

Плаксин Михаил Александрович

Программа дисциплины