Маркетинг

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент маркетинга

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Кочерова Вера Владимировна, Старков Андрей Геннадьевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс нацелен на получение студентами не только теоретических знаний, но и практических навыков в области маркетинга. В рамках курса студенты ознакомятся со многими базовыми понятиями классического и современного маркетинга: маркетинговая стратегия и СТП (сегментирование, таргетирование, позиционирование), поведение потребителей, маркетинговые исследования, маркетинговое планирование, брендинг, маркетинговые метрики. Все темы рассматриваются как с теоретической точки зрения, так и отрабатываются на практике посредством решения кейсов от компаний, гостевых лекций представителей ведущих компаний, мастер-классов, а также реализации собственных проектов. Достижение практической ориентации курса обеспечивается через вовлечение в разработку и реализацию курса специалистов из ведущих российских и международных компаний.

Цель освоения дисциплины

Цель - сформировать у студентов понимание основ маркетинга, познакомить студентов с применением основных маркетинговых инструментов на практике. Для достижения данной цели необходимо выполнить следующие задачи: 1. Сформировать у студентов концептуальное понимание понятия "маркетинг"; 2. Сформировать у студентов понимание основных маркетинговых концепций и отработать их применение на практике; 3. Обучить студентов применять навыки, полученные в ходе обучения, на практике (в рамках сквозного проекта); 4. Сформировать необходимые профессиональные компетенции, которые позволят планировать, реализовывать и оценивать эффективность различных маркетинговых стратегий/планов.

Планируемые результаты обучения

Знать компоненты рыночной ориентации компании
Знать концепцию жизненного цикла товара и цели маркетинга на разных этапах ЖЦТ
Знать логику модели СТП (Сегментирование, таргетирование и позиционирование)
Знать место продуктовой стратегии в рамках модели маркетинг-микс
Уметь пользоваться матрицей БКГ
Знать и уметь применять основные методы анализа каналов дистрибуции.
Знать и уметь применять основные подходы к анализу внешнего окружения компании: модель PESTEL, модель Пяти сил конкуренции Портера, матрица BCG, стратегические карты конкуренции.
Знать компоненты комплекса маркетинга (модель 4P)
Знать основные варианты дизайна канала дистрибуции.
Знать основные виды количественных и качественных маркетинговых исследований, их достоинства и недостатки, а также ситуации применения.
Знать основные инструменты маркетинга в диджитал среде.
Знать основные инструменты маркетинга, их достоинства и недостатки, особенности использования.
Знать основные каналы коммуникации, их особенности и недостатки, особенности использования.
Знать основные методы ценообразования.
Знать основные модели принятия покупательских решений.
Знать основные подходы к медиа планированию.
Знать основные этапы развития концепции маркетинга
Знать понятие капитал бренда.
Знать смысл омниканального подхода в маркетинге.
Знать составляющие бизнес-модели компании
Знать составляющие коммуникационной стратегии бренда.
Знать составляющие модели бренда и уметь использовать модель бренда в целях анализа брендов.
Знать составляющие позиционирования бренда
Уметь применять инструмент Карта пути клиента для анализа поведения покупателей.
Уметь разрабатывать профиль потребителя
Уметь формировать рубрикаторы для продвижения продуктов

Содержание учебной дисциплины

Введение в маркетинг
Маркетинговая стратегия и СТП
Маркетинговые исследования
Анализ рынка и конкуренции
Поведение потребителей
Продуктовая стратегия
Ценообразование
Каналы дистрибуции
Маркетинговые коммуникации
Брендинг
Диджитал маркетинг

Элементы контроля

Групповой проект
• Тип контроля: групповой • Максимальное количество баллов: 100 • Вес элемента в общей оценке по курсу: 30% • Период проведения: 3-4 модуль • Формат: Промежуточные презентации и итоговая защита проектов. Размер группы: от 5 до 7 человек. Состав группы формируется случайным образом. До начала 4 модуля группа принимает решение о том, каким образом формируется оценка за групповой проект: общая оценка на группу или индивидуальные оценки в зависимости от вклада каждого участника. • Подготовка: семинарские занятия по курсу
Экзаменационный тест
• Тип контроля: индивидуальный • Максимальное количество баллов: 100 • Вес элемента в общей оценке по курсу: 40% • Период проведения: 2 модуль, период сессии; продолжительность: 90 минут • Платформа: StartExam с асинхронным прокторингом. • Формат: письменный тест. Типы заданий: верно/не верно (15 вопросов, 1 балл за каждый правильный ответ), единственный выбор (15 вопросов, 1 балл за каждый правильный ответ), сортировка (2 задания, 2 балла за каждый правильный ответ), соотнесение (2 задания, 3 балла за каждый правильный ответ), множественный выбор (10 вопросов, 3 балла за каждый правильный ответ), эссе (2 вопроса в формате кейса, максимум 15 баллом за каждое задание). • Подготовка: материалы лекций по курсу, дополнительные материалы по курсу • Является блокирующим элементом контроля по курсу, минимальное количество баллов по элементу составляет 25.
Тренировочные тесты
• Тип контроля: индивидуальный • Максимальное количество баллов: 100 (максимум 10 баллов за тест, всего 10 тестов) • Вес элемента в общей оценке по курсу: 5% • Период проведения: 1-2 модуль, • Платформа: Google Forms • Формат: верно/не верно, единственный выбор, множественный выбор, открытые вопросы (эссе) • Подготовка: материалы лекций
Работа с рекомендованной литературой по курсу
• Тип контроля: индивидуальный • Максимальное количество баллов: 100 • Вес элемента в общей оценке по курсу: 10% • Период проведения: 1-2 модуль, • Платформа: Perusall • Формат: чтение, комментарии, обсуждение (ответы на комментарии других участников), ответы на вопросы по материалам курса. • Подготовка: материалы по курсу
Дополнительные задания
• Тип контроля: индивидуальный • Максимальное количество баллов: 10 • Вес элемента в общей оценке по курсу: дополнительные баллы • Период проведения: 1-2 модуль • Формат: примеры активностей, которые будут поощряться дополнительными баллами – участие в обсуждениях во время лекций, выполнение дополнительных заданий, участие в решение кейсов во время гостевых лекций, участие в обсуждениях в канале по курсу и проч. • Подготовка: лекции, материалы по курсу.
Работа на семинарских занятиях
Оценивается участие в обсуждениях, комментарии, вопросы, выполнение заданий и проч.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
Общее количество баллов по курсу рассчитывается по формуле: баллы за экзамен (макс 100) * 0.4 + баллы за тренировочные тесты (макс 100) * 0.05 + баллы за работу с дополнительной литературой на Perusall (макс 100) * 0.1 + баллы за групповой проект (макс 100) * 0.3 + баллы за работу на семинарах (макс 100) * 0.15 + дополнительные баллы (макс 10). В случае, если общий результат превышает 100 баллов, происходит округление до 100 баллов.

Программа дисциплины