Медиаграмотность

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Колчина Анна Сергеевна, Магера Татьяна Сергеевна, Шомова Светлана Андреевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Медиаобразование и медиаграмотность – важнейшая часть жизни современного общества, в котором медиа понимается как «общественное благо» и институт для развития граждан. Министерство связи и массовых коммуникаций РФ внесло медиаобразование в число приоритетных направлений развития медиаотрасли. Предлагаемая дисциплина представляет собой экспериментальный курс, позволяющий познакомить студентов не только с основами медиаграмотности в целом как важнейшего феномена современной информационной культуры, но и с его современными направлениями, активно разрабатываемыми на факультете, – новостной грамотностью и трансмедиаграмотностью. Курс нацелен на преподавание важнейших постулатов ответственного отношения к информации, предлагаемой современными СМИ, на воспитание грамотного потребителя продукции медиа в целом и журналистской новости, в частности, на знакомство с азами грамотного потребительского взаимодействия с видеограми, мемами, комиксами и другими элементами современных медиа.

Цель освоения дисциплины

Овладение базовыми навыками качественной интерпретации медиасообщений.
Изучение методов деконструкции новостных материалов современных СМИ.
Изучение основных понятий и ведущих компонентов феномена медиаграмотности; факторов, влияющих на ее становление; «зон риска» современных медиа.
Знакомство со специфическими характеристиками новостных материалов, отличающими их от материалов других типов современной журналистики, рекламы, PR, пропаганды и иных элементов информационного пространства.
Овладение методиками оценки источников новостей.
Освоение технологий анализа новостных материалов различных СМИ.
Выработка навыков критического мышления по отношению к продукции современных медиа.
Овладение навыками трансмедийной грамотности – грамотного пользовательского отношения к комиксам, мемам компьютерным играм и т.д.

Планируемые результаты обучения

Анализирует новостные материалы различных СМИ.
Владеет знанием необходимого тезауруса.
Владеет методиками атрибутирования медиатекстов.
Выделяет специфические характеристики новостных материалов, отличающих их от материалов других типов современной журналистики, рекламы, PR, пропаганды и иных элементов информационного пространства.
Знаком с дискуссионными точками современной медиатеории.
Называет имена, даты, концепции медиаграмотности.
Называет основные определения, концепции, подходы медиаграмотности.
Ориентируется в ведущих механизмах формирования новостной повестки дня.
Понимает специфические особенности трансмедийного контента (комиксы, мемы, компьютерные игры, аудиовизуальные материалы и т.д.) и владеет навыками грамотного медиапотребления такого контента
Различает маркеры новостных сообщений, помогающие отграничить их от иных материалов СМИ (рекламных, пропагандистских и т.д.).
Различает методики манипуляции в визуальных материалах.

Содержание учебной дисциплины

Медиаграмотность: сущность, основные понятия, проблемы формирования
Новости в социуме: историческая ретроспектива
Новость в современном коммуникационном пространстве
Новости в социуме: закономерности производства, распространения и потребления
Новость и ее «соседи» по медиапространству (проблема идентификации новостного сообщения)
Журналистика новостей и журналистика мнений
Источники информации, их верификация и методики оценки
Фейк или не фейк? Проблема верификации новостных сообщений современных СМИ
Власть изображения: манипуляционные возможности визуального контента
Способы анализа, декодирования и деконструкции новостных сообщений современных СМИ. Методы деконструкции сообщений печатных СМИ, радисообщений, телевизионных новостных материалов.
Специфика деконструкции сообщений новых медиа
Основы трансмедийной грамотности

Элементы контроля

Посещаемость
Домашнее задание
Творческое зачетное задание
Семинары

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 1 модуль
0.4 * Творческое зачетное задание + 0.2 * Домашнее задание + 0.2 * Семинары + 0.2 * Посещаемость

Список литературы

Авторы

Шомова Светлана Андреевна
Абрамов Роман Сергеевич

Программа дисциплины