История

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Фундаментальная и прикладная лингвистика)

Направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород)

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 30

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Агарин Ефим Владимирович, Гущин Валерий Рафаилович, Земляков Михаил Вячеславович, Клепиков Владимир Васильевич, Логвинов Родион Николаевич, Пучков Павел Андреевич, Рудник Софья Константиновна, Хвальков Евгений Александрович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 30

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина преподается в blended-формате. На семинарских занятиях есть возможность более углубленно обсудить рассмотренные темы, актуализировать их с точки зрения образовательных программ обучающихся. Программа создана на основе двух онлайн-курсов: 1. онлайн-курс Отечественная история, размещенный на национальной платформе Открытое образование (https://openedu.ru/course/hse/nhist/) - нацелен на изучение истории России. Онлайн-часть курса освещает острые проблемы истории России (от специфики древнерусской цивилизации до распада СССР) и направлена на формирование понимания особенностей развития нашей страны и более глубокого интереса к изучению отечественной истории; 2. онлайн-курс История Запада, размещенный на платформе Открытое образование (https://openedu.ru/course/hse/WESTHIST/) - нацелен на изучение истории западного мира.

Цель освоения дисциплины

1.1. Целью изучения дисциплины «История» является формирование у студентов представлений о тенденциях и закономерностях исторического процесса в России, его общих чертах и особенностях сравнительно с историческим развитием других стран. 1.2. Дисциплина общего цикла «История» призвана помочь студентам осмыслить социальные, политические и экономические процессы, протекавшие в прошлом. Она позволит внести важные дополнения в профессиональные знания. В условиях информационной открытости (open access), которая нередко сопровождается политизацией академического дискурса, важнейшей компетенцией высшего образования становится не только чтение и понимание источников, но и навыки их отбора, критического анализа, умение деконструировать современную мифологию. 1.3. Основная задача курса состоит в том, чтобы представить мировой контекст событий и процессов, рассмотренных в рамках онлайн-курса «Отечественная история» НИУ ВШЭ либо «Всеобщая история». Синхронизация отечественной и зарубежной истории будет осуществляться с привлечением современных политических и социологических теорий, что позволит не только уйти от избыточной фактологии в преподавании истории, но и сформировать навыки сравнения социальных процессов и культурной динамики различных обществ. Курс направлен на формирование у студентов неисторических направлений навыков критической работы с источниками, содержащими информацию об историческом прошлом, компетенции сравнительного анализа российских и зарубежных процессов, понимания и навыков коммуникаций в культурной среде, отличной от российских реалий, понимания всемирного исторического контекста событий и явлений российской истории.

Планируемые результаты обучения

- знать узловые проблемы, алгоритмы социально-экономических и политических изменений в истории Запада - знать специфику мирового исторического процесса - получить представление о дискуссионном поле исторических исследований по истории Запада - овладеть навыками работы с научной исторической литературой и участия в дискуссиях по исторической проблематике
- знать узловые проблемы, алгоритмы социально-экономических и политических изменений в отечественной истории - знать специфику исторического процесса в России сравнительно с закономерностями исторического развития стран Запада и Востока - получить представление о дискуссионном поле исторических исследований по отечественной истории - овладеть навыками работы с научной исторической литературой и участия в дискуссиях по исторической проблематике

Содержание учебной дисциплины

Отечественная история. Семинары.
История Запада. Семинары.
Социальная история. Семинары.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Домашнее задание
Экзамен - на выбор преподавателя предлагается четыре варианта формы экзамена
Варианты формы экзамена на выбор преподавателя:

1) устный экзамен

2) письменный экзамен в форме тест (30-50 вопросов). В тест обязательно будут включены вопросы множественного выбора (несколько правильных ответов) и вопросы на соответствие, в том числе на установление причинно-следственных связей.

3) Письменный ответ на несколько вопросов (минимум 2, но не более 5 для одного студента), каждый из которых посвящен какому-либо ключевому событию той или иной эпохи.

4) Гибридный вариант - несколько тестовых вопросов (15-25) и 1-2 вопроса для письменного ответа.

Экзамен для студентов образовательной программы «Математика» будет проводиться в устном формате по билетам.
Самостоятельная работа (в двух вариантах)
Вариант 1. Работа с онлайн-курсом. Вариант 2. См. примеры заданий.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.2 * Работа на семинарах + 0.3 * Экзамен - на выбор преподавателя предлагается четыре варианта формы экзамена + 0.3 * Домашнее задание + 0.2 * Самостоятельная работа (в двух вариантах)

Список литературы

Авторы

Кимерлинг Анна Семеновна
Агарин Ефим Владимирович
Хоменко Анна Юрьевна

Программа дисциплины