Методы научных исследований в менеджменте

Магистратура 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Управление образованием)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Кафедра венчурного менеджмента (Нижний Новгород)

Где читается: Факультет менеджмента (Нижний Новгород)

Когда читается: 1-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Назаров Михаил Геннадьевич

Прогр. обучения: Управление образованием

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Целями освоения дисциплины «Методы научных исследований в менеджменте» являются обучение базовым знаниям, навыкам и умениям организации и проведения научных исследований, формирование системного представления о природе научного исследования, его основных этапах и методах, развитие культуры научно-исследовательской работы

Цель освоения дисциплины

Знание закономерностей, принципов, правил, основных этапов и специфики научных исследований в менеджменте
Умение грамотно составлять план научного исследования, выбирать методы сбора и анализа данных, интерпретировать полученные результаты и использовать их в практической управленческой деятельности
Формирование навыка самостоятельного проведения научных исследований в области менеджмента

Планируемые результаты обучения

Знает виды валидности и способы ее обеспечения
Знает методы формирования выборок
Знает описательные статистики,методы их рассчета и интерпретацию
Знает особенности дизайна кейс-исследования
Знает особенности и суть методов сбора информации (опросные: интервью, экспертный опрос; неопросные: наблюдение, анализ документов, контент-анализ, эксперимент)
Знает отличительные характеристики научного познания
Знает отличия кейса как методологии от прочих исследовательских методологий
Знает параметры дизайна исследовательского проекта
Знает понятие выборочного исследования, генеральной и выборочной совокупности, их соотношение
Знает свойства, характеристики и формулировки гипотез.
Знает типы и виды шкал для измерения переменных
Составляет аннотированный список источников литературы.
Способен выбрать и применить метод статистической проверки гипотезы
Способен операционализировать понятия исследования
Способен оценить надежности измерений
Способен составить теоретическую модель исследования. Определяет виды переменных и взаимосвязи между ними.
Способен сформулировать гипотезы в своем исследовании

Содержание учебной дисциплины

Исследовательский процесс
Дизайн исследования.
Измерение переменных
Методы сбора данных.
Первичный анализ данных.
Качественные методы исследования: кейс-метод.

Элементы контроля

Тест
Домашнее задание
Студенту предлагается написать обзор литературы по близкой для студента теме. Оценивается: глубина анализа литературы, систематезация, логика изложения.
Домашнее задание
Защита исследовательского проекта
Экзамен проводится на платформах Zoom (https://zoom.us), MS Teams (https://teams.microsoft.com). Ссылка будет отправлена преподавателем за три дня до экзамена.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.25 * Тест + 0.25 * Домашнее задание + 0.25 * Защита исследовательского проекта + 0.25 * Домашнее задание

Список литературы

Авторы

Назаров Михаил Геннадьевич

Программа дисциплины