Проектно-исследовательский семинар

Магистратура 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Русский язык как иностранный во взаимодействии языков и культур)

Направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Власова Екатерина Александровна, Выренкова Анастасия Сергеевна, Еремина Ольга Сергеевна, Культепина Ольга Александровна, Леонтьева Анна Леонидовна, Попова Дарья Павловна, Рахилина Екатерина Владимировна, Шнитке Екатерина Леонидовна

Прогр. обучения: Русский как иностранный во взаимодействии языков и культур

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс знакомит студентов с различными методами и инструментами исследования в лингвистической и смежных областях, систематизирует знания о статистических и качественных методах анализа лингвистических данных, тренирует умения организовывать работу в командном научно-практическом проекте и формирует навыки написания определенных текстов научного дискурса, готовит к выполнению профессиональных обязанностей в сфере лингвистики.

Цель освоения дисциплины

дать практический опыт работы в научно-академическом проекте (междисциплинарном/узкоспециализированном)
освоить различные методы и инструменты исследования в лингвистической и смежных областях
познакомить с основными принципами этической научной работы

Планируемые результаты обучения

знает базовые принципы лингвистического исследования
организует работу в командном научно-практическом проекте
выбирает релевантный метод сравнения значимости выборок
знает базовые статистические и качественные методы анализа лингвистических данных
знает основные методы лингвистических и лингводидактических описаний
пишет тезисы для конференции в конференц-системе
знает основные базы журналов/конференций для исследователей гуманитарного профиля
пишет определенные тексты научного дискурса (тезисы для конференций, научная статья в журнал)
визуализирует лингвистические данные
владеет навыками научной презентации результатов работы
знает возможности грантовой поддержки проекта
находит самостоятельно площадки для презентации результатов работы и повышения своего профессионального уровня (конференции, семинары, воркшопы, выездные школы и пр.)
знает возможности академического рынка РФ и зарубежья
владеет инструментами организации виртуальной коллаборативной работы (облачные сервисы, work-space)
подготавливает дизайн эксперимента
подготавливает базу (теоретическую и материальную) для исследования
владеет основными методами лингвистического исследования

Содержание учебной дисциплины

Работа в научно-практическом проекте (начало)
Постановка проблемы, цели и задач. Формирование плана и организация проектной работы. Средства сопровождения командной работы (облачные сервисы, виртуальные доски и пр.)
Работа в научно-практическом проекте (продолжение)
Дизайн и постановка эксперимента. Сбор данных (в зависимости от проекта, например, корпусные). Чистка, анализ и интерпретация данных.
Работа в научно-практическом проекте (окончание)
Работа с лингвистическими ресурсами (например, корпусами и базами данных). Дополнительные узкоспециализированные темы остаются на усмотрение руководителей проектных групп.
Базовые статистические методы анализа данных
Основы статистики. Типы данных. Базовые методы анализа и сравнения выборок. Программные пакеты статистического анализа данных. Статистический пакет R. Возможности статистического анализа в Microsoft Excel.
Подготовка научного текста
Академический стиль речи. Различия и сходства российского научного дискурса и зарубежного (в области лингвистики). Различия лингвистического и лингводидактического текста. Подготовка тезисов для конференций: особенности структуры и содержания. Научная публикация в журнале или сборнике. Структура текста, основные элементы, оформление литературы. Научные индексы. Базы научных публикаций Scopus и Web of Science
Презентация результатов лингвистического исследования
Золотые правила захватывающей презентации. Структура презентации, правила оформления и стиля. Типы подачи лингвистического материала в презентации. Визуализация данных, представление примеров. Ресурсы и программные обеспечения для подготовки презентации.
Научная академическая карьера в РФ и за рубежом
Деятельность и роль лингвиста в современном российском обществе. Основные треки научной карьеры в российских научных, научно-учебных, научно-исследовательских заведениях. Этапы научного развития. Организация труда ученого: гранты, проекты, премии. Монетизация проектов. Зарубежные возможности научной карьеры.

Элементы контроля

peer-viewing
научный текст
экзамен (презентация)

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.2 * peer-viewing + 0.1 * научный текст + 0.7 * экзамен (презентация)

Программа дисциплины