Теоретическая инноватика

Магистратура 2021/2022

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании)

Направление: 27.04.05. Инноватика

Кто читает: Школа инноватики и предпринимательства

Где читается: Школа инноватики и предпринимательства

Когда читается: 1-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Дуненкова Елена Николаевна

Прогр. обучения: Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Теоретическая инноватика» предлагается студентам 1-го курса, обучающимся в НИУ ВШЭ по магистерской программе «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» направления 27.04.05 - Инноватика. Дисциплина «Теоретическая инноватика» предваряет обучение по остальным дисциплинам программы «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» направления 27.04.05 - Инноватика. Дисциплина «Теоретическая инноватика» формирует базовые теоретические знания об инновациях, их квалификационных признаках и специфических характеристиках, функциях, этапах, способах и условиях их реализации, вырабатывает понимание основных законов и закономерностей инновационной деятельности, движущих сил и ключевых факторов успеха. Изучение дисциплины формирует компетенции, необходимые для обеспечения стратегической конкурентоспособности бизнеса на основе постоянного развития и практического освоения достижений науки, техники и технологий. Дисциплина «Теоретическая инноватика» характеризует теоретические предпосылки для обеспечения эффективного управления инновационной деятельностью. Она имеет междисциплинарный характер: опираясь на фактографические данные о развитии науки, техники и технологии она формирует представление о теоретических моделях инноваций, затрагивая различные аспекты инновационной деятельности. Дисциплина «Теоретическая инноватика» призвана дать студентам представление об экономических, технико-технологических, организационно-управленческих и социально-психологических факторах, определяющих инициацию, темпы и масштабы инновационной деятельности, о формах и моделях инновационной деятельности, принципах ее реализации на макро- и микроуровнях; в процессе преподавания дисциплины исследуются инвариантные свойства и характеристики инноваций.

Цель освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины «Теоретическая инноватика» – ознакомить студентов с основными понятиями и категориями в области теории инноваций, дать базовые знания и представления о формах и видах инноваций, законах и закономерностях инновационного развития, моделях инновационной деятельности, принципах управления инновационными преобразованиями, факторах и движущих силах инновационной деятельности и сформировать целостную теоретическую основу для научно обоснованных решений в сфере организации и управления инновационными процессами, прогнозирования их динамики, оценки внутренних и внешних условий инновационной деятельности.

Планируемые результаты обучения

Знает понятие и виды инноваций, новшеств; принципы классификации инноваций; способен выделить объект и субъект инновационной деятельности; понимает типы и роли участников инновационных процессов
Понимает предпосылки возникновения теоретической инноватики, знает и способен использовать на практике классические теории инновационного развития и современные положения теоретической инноватики, в т.ч. теорию технологических укладов; знает и понимает модели инновационных процессов, готов использовать методы прогнозирования и планирования инновационных процессов и инструменты проектирования и организации инновационных процессов
Знать: параметры и показатели инновационной активности организации и ее инновационного потенциала; методы построения S-образных кривых; подходы к построению стратегии и программ инновационного развития на основе состояния внешней среды и инновационного потенциала организации и понимает специфику инновационной деятельности на макроуровне и в различных типах организаций
Знать: жизненные циклы инноваций разных видов; стадии инновационных процессов и понимает их специфику на всех уровнях инновационной среды;
Знать: механизмы планирования и регулирования процессов инновационного развития отраслей, методики оценки инновационного развития стран и регионов, роль и особенности инновационной системы и инфраструктуры инновационной деятельности; принципы и инструменты мониторинга инновационных процессов, методы оценки их экономической эффективности

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Инновация как экономическая категория. Классификация инноваций
Тема 2. Концепции инновационного развития
Тема 3. Управление инновациями на макроуровне. Формирование условий осуществления инновационной деятельности
Тема 4. Управление инновациями в организации. Инновационное развитие организации

Элементы контроля

Самостоятельная работа
Выполнение и защита командного проекта
Реферат
Ответ по билету
Экзамен проводится в виде письменных развернутых ответов на вопросы билета: теоретический вопрос, тестовые задания, решение кейса.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 1 модуль
0.2 * Реферат + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.2 * Выполнение и защита командного проекта + 0.4 * Ответ по билету

Список литературы

Авторы

Дуненкова Елена Николаевна

Программа дисциплины