Цифровая грамотность

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Юриспруденция: частное право)

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Кто читает: Департамент больших данных и информационного поиска

Где читается: Факультет права

Когда читается: 2-й курс, 4 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 50

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Боженова Валерия Алексановна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 20

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Данная дисциплина представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса “Цифровая грамотность” для студентов образовательных программ бакалавриата “Юриспруденция” и “Юриспруденция: частное право” и направлена на формирование базовых компетенций в области работы с данными. В курсе рассматриваются основные вопросы, необходимые для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов сети Интернет. Отдельное внимание в курсе уделено вопросам, касающимся применения методов и алгоритмов анализа данных в юриспруденции (LegalTech). Специализированная часть курса посвящена этическим и правовым вопросам развития цифровых технологий, включая вопросы защиты персональных данных и охраны интеллектуальной собственности в цифровой среде.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых технологий в профессиональной деятельности. Студенты, обучающиеся по направлению "Юриспруденция", должны понимать, какие существуют возможности использования цифровых технологий в юриспруденции, научиться формулировать задачи, которые могут быть решены с использованием цифровых технологий, а также осознавать правовые вызовы и видеть тенденции развития права в цифровую эпоху

Планируемые результаты обучения

В результате освоения дисциплины студент должен: иметь представление о данных и возможностях использования цифровых технологий в юриспруденции; иметь представление о механизмах работы информационного поиска, рекомендательных систем; уметь: анализировать результаты квантитативного анализа; использовать открытые ресурсы со структурированными данными; владеть навыками практической работы с данными и решения прикладных задач анализа и визуализации данных;
Называет переходные адаптеры для подключения несовместимых устройств
Объясняет типы построения структуры презентации и ситуации их применения
Описывает основные способы структурирования информации на слайде
Определяет версию операционной системы, установленную на компьютере
Применяет конвертацию файлов из одного формата в другой
Применяет основные горячие клавиши для работы в Power Point
Применяет средства Power Point для создания выбранного типа инфографики/схемы, а также дизайна построенного графика
Создает различные визуальные элементы - таблицы, графики, схемы и пр.
Создает слайды, а также применяет следующие навыки: копировать, копировать стиль, менять фон слайда, дублировать форматирование, сохранять и экспортировать слайды в разных форматах
Сравнивает разные типы визуализации данных и применяет выбранный тип для решения поставленной задачи
Сравнивает форматы для изображений и звука и применяет наиболее подходящий
Студенты изучают что такое данные. Какие бывают типы данных. Доступ к данным. Этические вопросы и лицензии. Открытые данные. Большие данные. Сравнение подходов анализа в доцифровую эпоху и нынешнюю (data-driven и question-driven). Работа с данными: машинное обучение. Работа с данными: нейронные сети и искусственный интеллект (что это такое)
Умеет осуществлять базовую визуализацию данных
Умеет получать библиографическую ссылку из Google Scolar
Умеет правильно оформлять источники литературы
Умеет проводить первичную обработку и анализ данных
Умеет создавать агрегированные таблицы
Умеет создавать коллекции библиографических описаний и статей, добавлять материал в Zotero через браузер, проводник или вручную, создавать библиографические списки в несколько кликов
Учащиеся изучат браузер и сервисы Google. Узнают как правильно искать информацию
Учащиеся изучат виды угроз: вирусы, фишинг, уязвимость устройств. Защита от вирусов: антивирусы, осторожность при скачивании файлов. Пароли: надежность и правила предосторожности. Банковские данные. Спам и навязчивая реклама
Учащиеся изучат программы MS Word, Google Drive, Google Docs

Содержание учебной дисциплины

Основы работы с данными: данные, большие данные, машинное обучение
Современные тенденции развития цифровых технологий и их влияние на юридическую сферу
Компьютерная безопасность (Безопасность в сети)
Интернет и поиск
Основы создания презентаций
Медиаграмотность
Базовые текстовые технологии.
Работа с табличными данными
Компьютерная грамотность
Использование информационных технологий при написании исследовательских работ
Юридические аспекты информационных технологий
Интернет-грамотность

Элементы контроля

Активность на семинарах
Оценка за онлайн-курс
Курс "Цифровая грамотность" размещен на внутренней платформе НИУ ВШЭ [URL: online.hse.ru].
Проектная работа
Экзамен
Домашнее задание
Студенты должны выполнить домашнее задание, посвящённое анализу судебной практики в Excel, на платформе Онлайн-образования в НИУ ВШЭ (https://online.hse.ru/).

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.3 * Экзамен + 0.15 * Оценка за онлайн-курс + 0.25 * Проектная работа + 0.2 * Активность на семинарах + 0.1 * Домашнее задание

Список литературы

Авторы

Боженова Валерия Алексановна

Программа дисциплины