Инновационное развитие организации

2020/2021

Статус: Майнор

Кто читает: Школа инноватики и предпринимательства

Где читается: Институт менеджмента инноваций

Когда читается: 3, 4 модуль

Преподаватели: Ибрагимов Урал Фаритович, Кабанова Вероника Юрьевна, Никитин Денис Анатольевич, Поминова Александра Ивановна, Суворова Ольга Валерьевна, Титов Сергей Анатольевич, Цымбал Андрей Александрович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 68

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целью освоения дисциплины «Инновационное развитие организации» является овладение обучающимися теоретических принципов, концепций и положений управления организационными инновациями и предпринимательским развитием корпорации, развитие практических навыков моделирования и анализа бизнес-процессов, организационных структур, выявления и решения проблем корпоративного развития. В результате освоения дисциплины студент должен изучить направления и закономерности организационного развития, методы, инструменты, принципы и последовательность современного организационного анализа. Обучающийся научится моделировать и анализировать деятельность, структуру, бизнес-процессы организации, структурировать бизнес-проблемы, генерировать идеи, разрабатывать бизнес- решения. Обучающийся овладеет инструментами моделирования и анализа деятельности организации, анализа и оптимизации операций, методами структуризации и определения бизнес-проблем, инструментами разработки бизнес-идей предпринимательских проектов. Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть знаниями, полученными в рамках дисциплины майнора «Клиенто-ориентированная разработка новых товаров и услуг».

Цель освоения дисциплины

Овладение студентами теоретических принципов, концепций и положений управления организационными инновациями и предпринимательским развитием корпорации, развитие практических навыков моделирования и анализа бизнес-процессов, организационых структур, выявления и решения проблем корпоративного развития.
Понять основные элементы бизнес-системы: ресурсы, работы, результаты, риски, ценность.
Научиться исследовать деятельность организации, ее структуру, процессы, операции.
Научиться выявлять и анализировать внутренние проблемы и возможности организаций.
Понять и научиться применять принципы и методы современных методологий организационного развития (бережливое производство, реинжиниринг бизнес-процессов и т.п.).
Формулировать, презентовать, анализировать и отбирать бизнес-идеи для внутрикорпоративных предпринимательских проектов.
Понимать общие закономерности развития современных организаций (жизненный цикл организаций).

Планируемые результаты обучения

Знает основные компоненты бизнес-системы и умеет анализировать взаимосвязь между ними.
Умеет анализировать деятельность организации с помощью моделей цепи создания ценности, технологической цепи отрасли, кривой ценности.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1 Основные элементы бизнес-системы
Бизнес как система создания ценности: ресурсы, результаты, риски, ценность. Блага/ выгоды для участников бизнеса (стейкхолдеров): факторы производства и факторные доходы. Анализ ценности для потребителя. Разновидности затрат. Прибыль. Модель точки безубыточности. Бизнес-цикл и оборачиваемость. Риски. Время как экономическая категория.
Тема 2 Границы и содержание деятельности компании
Цепь создания ценности М.Портера. Кривая ценности. Технологическая цепочка отрасли. Интеграция. Аутсорсинг, аутстаффинг, франчайзинг и другие формы организации хозяйственной деятельности. Дилемма make or buy. Корпорация и бизнес-единица. Коммерческие конгломераты.
Тема 3 Структура компании
Вертикальные (административные) и горизонтальные связи. Ценности и цели для клиента, руководителя, собственника. Основные характеристики структур. Разновидности организационных структур. Организационная документация.
Тема 4 Процессы и операции компании
Разновидность операций. Основные количественные показатели операций. Процессы как цепочки операций. Внешние и внутренние процессы. Основы процессного подхода.
Тема 5 Основы бережливого производства
Потери и их виды. Основные инструменты и принципы бережливого производства. Выравнивание производства. Вытягивающий поток. Гибкие технологии и рабочие процессы.
Тема 6 Исследование проблем и оптимизация организаций
Карта потока создания ценности. 5 почему и 1 как. Диаграммы почему-почему и рыбий скелет. Цикл улучшений.
Тема 7 Моделирование и оптимизация бизнес-процессов
Разновидности бизнес-процессов. Средства описания бизнес процессов. Принципы оптимизации бизнес-процессов. Реинжиниринг бизнес-процессов. Постоянное улучшение бизнес-процессов. Структурность и гибкость процессов.
Тема 8 Организационное развитие
Внедрение инноваций в организацию. Организационное сопротивление. Модели организационного развития. Циклы управления организационными изменениями. Лидерство.

Элементы контроля

КЗ1: Общий анализ деятельности компании-заказчика
Командное задание 2. КЗ2: Детальный анализ деятельности бизнес-единицы
Командное задание 3. КЗ3: Карта потока создания ценности и анализ проблем
Командное задание 4. КЗ4: Моделирование процессов
Индивидуальное задание
Индивидуальная активность
Разработка и обоснование бизнес-идеи
Экзамен проводится в устной форме презентации с демонстрацией слайдов (файлы ppt, pdf) и подгрузкой файлов слайдов в чат виртуального класса. Экзамен проводится на платформе MS Teams (https://teams.microsoft.com/) в виртуальном классе по ссылке переданной заранее преподавателем или менеджером. К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию, высланному преподавателем или менеджером на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Участие на экзамене предполагает использованием компьютера (не мобильного устройства). Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей видеокамеры и микрофона, поддержка MS Teams, подключение к Интернету. Для участия в экзамене студент обязан: подключиться в MS Teams, самостоятельно, без вызова со стороны преподавателя, в составе команды выйти в виртуальный класс за 2 минуты до начала выступления с выключенными микрофоном и видеокамерой; в начале презентации включить микрофон и камеру, представить себя, назвав фамилию, имя и отчество с включенной видеокамерой. В ходе презентации одному из выступающих включить демонстрацию экрана. При нарушении связи у выступающего доклад продолжается его коллегами. На экзамене обязательно присутствие всех участников команды в виртуальном классе.
КЗ1: Общий анализ деятельности компании-заказчика
Командное задание 2. КЗ2: Детальный анализ деятельности бизнес-единицы
Командное задание 3. КЗ3: Карта потока создания ценности и анализ проблем
Командное задание 4. КЗ4: Моделирование процессов
Индивидуальное задание
Индивидуальная активность
Разработка и обоснование бизнес-идеи
Экзамен проводится в устной форме презентации с демонстрацией слайдов (файлы ppt, pdf) и подгрузкой файлов слайдов в чат виртуального класса. Экзамен проводится на платформе MS Teams (https://teams.microsoft.com/) в виртуальном классе по ссылке переданной заранее преподавателем или менеджером. К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию, высланному преподавателем или менеджером на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Участие на экзамене предполагает использованием компьютера (не мобильного устройства). Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей видеокамеры и микрофона, поддержка MS Teams, подключение к Интернету. Для участия в экзамене студент обязан: подключиться в MS Teams, самостоятельно, без вызова со стороны преподавателя, в составе команды выйти в виртуальный класс за 2 минуты до начала выступления с выключенными микрофоном и видеокамерой; в начале презентации включить микрофон и камеру, представить себя, назвав фамилию, имя и отчество с включенной видеокамерой. В ходе презентации одному из выступающих включить демонстрацию экрана. При нарушении связи у выступающего доклад продолжается его коллегами. На экзамене обязательно присутствие всех участников команды в виртуальном классе.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Индивидуальная активность + 0.1 * Индивидуальное задание + 0.1 * КЗ1: Общий анализ деятельности компании-заказчика + 0.1 * Командное задание 2. КЗ2: Детальный анализ деятельности бизнес-единицы + 0.1 * Командное задание 3. КЗ3: Карта потока создания ценности и анализ проблем + 0.2 * Командное задание 4. КЗ4: Моделирование процессов + 0.2 * Разработка и обоснование бизнес-идеи

Программа дисциплины