Иностранный язык (немецкий) 3 курс

2020/2021

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 1-4 модуль

Преподаватели: Люкина Елена Владимировна, Солдатова Людмила Анатольевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 108

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр) и направления подготовки 41.03.05 “Международные отношения” (уровень подготовки бакалавр), изучающих дисциплину "Немецкий язык". Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Немецкий язык» и студентов факультета мировой экономики и мировой политики (далее МЭ и МП) НИУ ВШЭ, изучающих немецкий язык в качестве первого иностранного/европейского языка на продвинутом этапе обучения (III – IV курсы). Весь курс языковой подготовки студентов условно разбивается на два этапа - начальный этап (I – II курсы) и продвинутый этап обучения (III-IV курсы). Этапы отличаются сложностью материалов (от простого к сложному) и соотношением общелитературного языка (доминирует на начальном этапе) и профессионального языка для специальных целей (преобладает на продвинутом этапе). Оба этапа неразрывно связаны и подчинены единой цели достижения конечных программных требований. Итоговый контроль по немецкому языку на 3 курсе проводится в виде экзамена, формат которого соответствует требованиям и структуре международного экзамена.

Цель освоения дисциплины

Цель курса "Немецкий язык" на 2 этапе (3-4 курсы обучения) - развитие общекультурной компетенции и формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции, входящей в состав профессиональной компетенции бакалавра в сфере экономики и международных отношений. Иноязычная профессионально-коммуникативная компетенция представляет собой готовность и способность осуществлять иноязычное общение в условиях межкультурной профессиональной коммуникации. Целью предусматривается достижение уровня профессионального владения немецким языком (уровень В2.2/С1.1 по Общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком CEFR). Программа направлена на достижение максимального соответствия уровня иноязычной подготовки студентов международным стандартам в области обучения иностранным языкам. Достижение коммуникативной компетенции данного уровня лежит в основе реализации принципа академической мобильности в мировом образовательным пространстве, обеспечивает возможность осваивать любые образовательные программы и учебные дисциплины на иностранном языке, как в рамках непосредственного очного взаимодействия с преподавателями, так и с применением дистанционных технологий.

Планируемые результаты обучения

• Составлять и редактировать скрипты новостных сообщений разных жанров.
• Вычленять и передавать детальную, в том числе и цифровую, информацию при восприятии на слух аутентичных новостных сообщений.
• Анализировать новостную ценность различных сообщений.
• Участвовать в дискуссии о роли и функциях СМИ, о влиянии СМИ на формирование общественного мнения с развернутой аргументацией собственного мнения.
• Вычленять и анализировать средства языковой манипуляции в информационных сообщениях.
• Различать объективный и субъективный содержательные уровни (аудио)текста, вычленять факты и субъективную оценку автора и мнения цитируемых лиц.
• Реферировать прочитанное интервью. .
• Провести интервью с политиком или представителем бизнеса с использованием необходимых речевых средств, согласно речевому этикету и структуре от общего к частному.
• Вычленять основную тему и идею статей на основании анализа заголовка и шапки газетной статьи, прогнозировать основные моменты содержания.
• Спонтанно высказывать собственное мнение по актуальным общественно-политическим вопросам, приводить развернутую аргументацию.

Содержание учебной дисциплины

Новостные программы (II этап). Жанры Meldung, Bericht, Reportage.
Студенты знакомятся с публицистическими жанрами.
Общая характеристика языка СМИ.
Студенты представляют себе общую структуру СМИ.
Жанр Interview в прессе и других СМИ.
Студенты анализируют жанр Интервью.
Жанры Kommentar, Leitartikel.
Студенты могут характеризовать некоторые жанры публицистических текстов.

Элементы контроля

Письменные элементы контроля
Устные элементы контроля
Аттестационные работы
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Аттестационные работы + 0.2 * Письменные элементы контроля + 0.2 * Устные элементы контроля + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины