Эксперименты в кино

2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа философии и культурологии

Когда читается: 3, 4 модуль

Преподаватели: Шулятьева Дина Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Экспериментальные фильмы редко появляются на широких экранах, но при этом становятся ключевыми точками в истории развития кинематографа и искусства в целом – на протяжении целого столетия они синтезируют опыт самых разных искусств (литературы, театра, фотографии), взламывают сложившиеся коды не только кинопроизводства, но и киновосприятия, усиленно «остраняя» привычные практики смотрения и чтения кино, заставляя зрителя испытывать неудобство, непонимание, даже смятение перед экраном, оставаясь «неопознанными», неразгаданными объектами для внимательного зрителя на десятилетия вперед. Среди фильмов, уверенно занявших свое место в истории экспериментального кинематографа, в рамках курса будут рассмотрены ленты Дзиги Вертова и Сергея Эйзенштейна, Луиса Бунюэля и Сальвадора Дали, представителей таких направлений в киноискусстве, как неореализм и «Новая волна», а также экспериментальные фильмы Ф. Гарреля, М. Хануна, А. Сокурова и Ж.-Л. Годара. Курс предназначен для студентов, интересующихся развитием кинематографа в 20-21 веках, соотношением экспериментального и массового кинематографа, а также взаимодействием кинематографа с другими видами искусств на протяжении последнего столетия.

Цель освоения дисциплины

Курс «Эксперименты в кинематографе» ставит своей целью рассмотреть динамику экспериментального кинематографа от опыта ранних кинематографистов до нашего времени в широком историко-культурном, интеллектуальном, художественном, медийном и технологическом контексте. Для рассмотрения и обсуждения выбраны фильмы европейских, американских и российских кинорежиссеров, каждый из которых совершал попытку рефлексии кинематографа как медиума и как искусства, осуществлял эксперимент с возможностями кино, его границами и его способностью к коммуникации со зрителем.

Планируемые результаты обучения

Знать основные функции крупного плана.
Знать основные функции длинного плана.
Знать экспериментальные возможности монтажа.
Знать определение и особенности ненарративных конструкций в кино
Знать основные метафоры, осмысляемые в кино

Содержание учебной дисциплины

Кино без монтажа: монтаж в эру цифрового кино
Лицо и крупный план в кино
Ненарративное кино
Эксперименты со звуком: голос, шум, музыка
Тело воображаемое и тело механическое в кинематографических экспериментах
Глаз как объект рефлексии в кино
Окно и рамка в кино
Повтор как объект рефлексии в кино
Длинный план и его экспериментальные возможности

Элементы контроля

Активность на занятиях
Доклад / презентация
Итоговая оценка за курс выставляется по текущему контролю (формула оценки представлена в программе).
Оппонирование
Итоговая оценка за курс выставляется по текущему контролю (формула оценки представлена в программе).

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.3 * Активность на занятиях + 0.4 * Доклад / презентация + 0.3 * Оппонирование

Программа дисциплины