XIX век в романе и драме

2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Майнор

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3, 4 модуль

Преподаватели: Козицкая Юлия Михайловна, Свердлов Михаил Игоревич, Тренихина Мария Павловна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 76

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В рамках курса будут рассмотрены канонические романы и драмы XIX века. Особенностью курса является установка на изучение произведений как русской, так и западноевропейской классики, выявление как национальной специфики великих романов и драм XIX века, так и заимствований, влияний, полемики. Речь пойдет о таких романах, как «Ярмарка Тщеславия» У. Теккерея и «Госпожа Бовари» Г. Флобера, «Война и мир» Л. Толстого и «Преступление и наказание» Ф. Достоевского; таких драмах, как «Пентесилея» Г. фон Клейста и «Эрнани» В. Гюго, «Ревизор» Н. Гоголя и «Гроза» А. Островского. Изучение курса предлагает ключи к пониманию основных интеллектуальных и художественных открытий, определивших развитие культуры XIX века. Каждое из выбранных произведений вводится в контекст политических, философских, социальных и даже экономических дискуссий эпохи и рассматривается как модель нового языка описания окружающего мира.

Цель освоения дисциплины

1. Знакомство слушателей с основными тенденциями развития мирового литературно-культурного процесса XIX века; с ключевыми фигурами, направлениями и сочинениями, определившими и повлиявшими на становление мировой культуры
Освоение основных принципов построения литературно-художественных систем западноевропейской литературы; ее жанровых, стилевых и национальных особенностей.
Формирование навыков анализа иноязычных литературных произведений на социокультурном и национальном фоне.

Планируемые результаты обучения

Студент знает основные черты поэтики и содержание ключевых текстов литературы романтизма
Студент умеет выражать и выстраивать аргументированную позицию по тому или иному тексту, критически относиться к фактам и любым мнениям, уметь аргументировано опровергать неубедительные интерпретации
Студент владеет первичными навыками анализа художественного произведения, а также критического чтения и реферирования филологических текстов.
Студент знает основные черты поэтики и содержание ключевых пьес XIX века
Студент знает ключевые романы XIX века
Студент знает поэтику и сюжеты пьес, относящихся к новой драме
Студент владеет первичными навыками анализа художественного произведения, а также критического чтения и реферирования филологических текстов

Содержание учебной дисциплины

Романтизм в литературе
Немецкий романтизм: в поисках романа.Немецкая романтическая драма: теория и практика. Ранний французский романтизм: Шатобриан, Констан. Драма и романтизм. Исторический роман во Франции и Англии.
Театр первой половины XIX века
Парадоксы русской комедии: Грибоедов, Гоголь, Островский.Европейский театр XIX века и Шекспир
Роман XIX века
Французский реализм: Бальзак и Стендаль. Лондонский миф в английском романе: Диккенс и Теккерей. Английский женский роман: Остин, сестры Бронте. Русские миры: Тургенев и Гончаров; Достоевский и Толстой. Французский роман второй половины XIX века: Флобер и Золя. Романные эксперименты в эпоху эстетизма: Гюисманс и Уайльд. Американский роман: М. Твен, Г. Мелвилл, Г. Джеймс. Приключенческий роман конца XIX века как итог романтизма
Новая драма
Драма нового типа: Ибсен. Драма на рубеже веков: итоги XIX века в пьесах Чехова и Шоу

Элементы контроля

Устная работа на семинарах
Посещаемость
Защита проекта
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.21 * Защита проекта + 0.29 * Посещаемость + 0.25 * Устная работа на семинарах + 0.25 * Экзамен

Программа дисциплины