«Капитал» К. Маркса: текстологический анализ

2020/2021

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Факультатив

Кто читает: Департамент социологии

Когда читается: 3, 4 модуль

Преподаватели: Чепуренко Александр Юльевич

Язык: русский

Кредиты: 2

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает требования к образовательным результатам и результатам обучения студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину ««Капитал» К. Маркса: текстологический анализ», студентов и слушателей, желающих принять участие в работе факультатива. В результате освоения учебной дисциплины студенты и слушатели должны овладеть следующими образовательными результатами (компетенциями): - умение анализировать структуру и логику большого научного текста; - умение выделять основные понятия и формировать «сетку понятий» в рамках теоретического текста; - умение интерпретировать понятия и основные положения социальной теории в историческом контексте.

Цель освоения дисциплины

умение анализировать структуру и логику большого научного текста
умение выделять основные понятия и формировать «сетку понятий» в рамках теоретического тек-ста
умение интерпретировать понятия и основные положения социальной теории в историческом кон-тексте
умение применять теоретические знания для анализа современных проблем общественного развития

Планируемые результаты обучения

уметь анализировать структуру большого научного текста
уметь выделять основные понятия
уметь формировать "сетку понятий" в рамках теоретического текста

Содержание учебной дисциплины

Карл Маркс: долгий путь к «Капиталу»
Начало: «Экономическо-философские рукописи 1844 года» и примыкающие экономические вы-писки. Подходы к собственному пониманию природы прибыли: «Нищета философии» и «Наемный труд и капитал» (1847). Прообраз «Капитала»: рукопись «Grundrisse der Kritik der politischen Ökonomie» (1857-1859) и «К критике политической экономии» (1859). 2-й полный черновик «Капитала»: экономическая рукопись 1861-1863 гг. Вершина: рукопись 1863-1865 гг. и на ее основе - 1-е немецкое издание 1 тома «Капитала» (1867). Попытки «упрощения» изложения: 2-е немецкое (1872-1873) и 1-е французское (1873-1875) издания 1 тома «Капитала»
«Экономические рукописи 1857-1861 гг.», Введение; Предисловии «К критике политической эко-номии»: материалистическое понимание истории
Как «робинзонады» в понимании Маркса связаны с антиисторизмом буржуазной экономи-ческой науки? Можно ли, по Марксу, понять механизм функционирования общества через выделение «общечеловеческих» законов? В чем «простота» простых категорий? При каких общественных условиях возможны наиболее всеобщие абстракции? В каком смысле «анатомия человека есть ключ к анатомии обезьяны»? Что доказывают типичные примеры несовпадения развития материального производства и развития отдельных сфер общественной жизни, по Марксу (военные отношения и мирное общество, материальное производство и искусство)?
«Капитал» в 20 веке
Новое прочтение «Капитала» в 20 в.: основные причины и факторы: Незавершенность «Капитала»; Издание черновых экономических рукописей Маркса в 20 в.: 1-я и 2-я МЭГА и «аутентич-ный Маркс»; Противостояние советского марксизма-ленинизма и западной «марксологии»; Студенческая революция 1960-х гг. на Западе и неомарксистские прочтения «Капитала»

Элементы контроля

Эссе
Основным элементом итоговой оценки является активная текстологическая работа на семинаре.
Домашнее задание
Домашнее задание заключается в чтении текста и выделении в нем фрагментов, позволяющих ответить на вопросы к семинару в ходе совместного обсуждения прочитанного, При отсутствии слушателя на семинаре, проконтролировать восполнение этого элемент освоения программы невозможно
Проверка знания соответствующего текста, необходимого для активной работы на семинарских занятиях
Семинары ведутся в диалоговом режиме и носят характерр коллективного чтения и комментирования "Капитала" К. Маркса; при оценке освоения материала учитывается регулярность участия в обсуждении текста и адекватность ответов поставленным преподавателем вопросам

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
Онакопленная = 0,2* Опосещ + 0,5* Оаудиторная + 0,3* Оэссе

Программа дисциплины