Магистратура 2020/2021

Негосударственные субъекты социальной политики

Статус: Курс по выбору (Управление в социальной сфере)

Направление: 38.04.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент политики и управления

Где читается: Институт социальной политики

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Московская Александра Александровна

Прогр. обучения: Управление в социальной сфере

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 44

Программа дисциплины

Аннотация

Данный курс по выбору направлен на выработку у студентов знаний в области механизмов совместного производства благосостояния государством, бизнесом и сообществами, согласования их интересов и использования ресурсов взаимного обмена и сотрудничества при реализации целей современной социальной политики. Курс также направлен на повышение чувствительности студентов к различным социальным проблемам населения и поиску эффективного решения из альтернативных вариантов, которые могут быть применены как в сфере государственного управления, так и в сфере управления коммерческими и некоммерческими предприятиями. Он основан на сочетании освоения теоретических концепций, объясняющих полиморфную природу производства благосостояния и принятия решений в социальной политике, с освоением инструментов их применения к решению социальных проблем средствами организаций негосударственного сектора. Использование знаний в принятии решений включает оценку ситуации, критический анализ наличных решений, предложения по улучшению ситуации или повышению эффективности принятия решений. Курс развивает содержание дисциплины «Социальная политика как инструмент устойчивого развития» в части изучения множественности акторов, действующих в социальной сфере.

Цель освоения дисциплины

• Формирование знаний и способов их применения в области механизмов совместного производства благосостояния государством, бизнесом и сообществами, согласования их интересов, использования ресурсов взаимного обмена и сотрудничества при реализации социальной политики.

Планируемые результаты обучения

• Способен понимать, как функционируют различные негосударственные организации (коммерческие, некоммерческие и «гибридные»), производящие социальные блага для граждан
• Способен различать элементы благосостояния граждан, производимые разными социальными субъектами (структурами государства, бизнеса и сообществ)
• Способен оценивать плюсы и минусы большего или меньшего участия основных субъектов в принятии решений в сфере социальной политики
• Способен находить различные варианты сотрудничества между государственными и негосударственными организациями в решении социальных проблем граждан
• Способен описать логику изменений социальной политики начиная с советского периода
• Способен критически оценивать меры государственной поддержки негосударственных организаций в производстве благосостояния
• Способен предлагать направления совершенствования государственной политики в области содействия развития СОНКО и социального предпринимательства

Содержание учебной дисциплины

• «Смешанное благосостояние» и место различных cубъектов в его создании в современных обществах
• Реформирование государства всеобщего благосостояния в направлении смешанных систем производства благосостояния.
• Проблемы легитимации внедряемых в жизнь инновационных решений в государственной социальной политике с опорой на различных социального акторов (на примере внедрения и регулирования социального предпринимательства)
• Некоммерческие гражданские организации в системе государственной социальной политики и модели взаимодействия государства с неприбыльными организациями в интересах решения социальных проблем граждан
• Гибридизация организаций третьего сектора и межсекторное взаимодействие
• Общие и специфические методы оценки результативности производства благ организациями различного типа в интересах решения социальных проблем граждан
• Социальная ответственность бизнеса – ее истоки, цели, основные формы, и ее применение в реализации задач социальной политики

Элементы контроля

• Работа на семинарских занятиях
• Эссе или письменное домашнее задание
• Экзаменационная работа (презентация и ответы на вопросы по результатам критического анализа литера
• Работа на семинарских занятиях
• Эссе или письменное домашнее задание
• Экзаменационная работа (презентация и ответы на вопросы по результатам критического анализа литера

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (3 модуль)
  0.2 * Работа на семинарских занятиях + 0.4 * Экзаменационная работа (презентация и ответы на вопросы по результатам критического анализа литера + 0.4 * Эссе или письменное домашнее задание

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Московская А. А. (2018). Стимулы И Барьеры Привлечения Негосударственных Поставщиков К Оказанию Социальных Услуг: Российский И Зарубежный Опыт. Вопросы Государственного и Муниципального Управления // Public Administration Issues, (3), 88. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.scn.vgmu00.2018i3p88.116

Рекомендуемая дополнительная литература

• Emerson, J. (2003). The Blended Value Proposition: INTEGRATING SOCIAL AND FINANCIAL RETURNS. California Management Review, 45(4), 35–51. https://doi.org/10.2307/41166187