Торговая политика в условиях экономики 4.0

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Международная торговая политика)

Направление: 38.04.01. Экономика

Кто читает: Кафедра торговой политики

Где читается: Институт торговой политики

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Зуев Владимир Николаевич, Тонких Полина Сергеевна

Прогр. обучения: Международная торговая политика

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 44

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Государства, компании, банки сталкиваются с совершенно новыми задачами реализации торговой политики по защите своих экономических интересов в условиях цифровой экономики. Во многих сферах эта политика только формируется. Понимание направлений изменений в этой политике становится ключевым фактором развития бизнеса и государственной экономической деятельности. В курсе будут рассмотрены основные направления изменений регулятивной среды и развития торговой политики в таких сферах как: учет и контроль над торговыми потоками, налогообложение различных видов электронной торговли и связанных отраслей (почтовые отправления), изменение политики компаний в условиях новой экономики, модификация торговой политики государств в условиях новой экономики. Особое внимание будет уделено получению студентами новых навыков и компетенций. В этой связи будет предложено рассмотрение кейсов цифровизации деятельности компаний.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление слушателей с основными категориями, понятиями и принципами внешнеэкономической деятельности на уровне компаний в условиях цифровой экономики
Рассмотрение проблем и практик организаций и техники осуществления торговых операций в условиях экономики 4.0
Исследование современных форм тенденций развития внешнеторговых экономических отношений как глобальной системы взаимосвязей, охватывающих мировую экономику

Планируемые результаты обучения

Знает основные понятия цифровой экономики, в том числе концепции Индустрия 4.0 и Общество 5.0
Имеет представление о программах «Цифровая экономика Российской Федерации» и «Национальная технологическая инициатива 2035»
Имеет представление о цифровой экономике в развитых и развивающихся странах
Знает показатели, анализирующие развитие цифровой экономики в мире
Знает ведущие компании мира, реализующие стратегию развития цифровой экономики
Имеет представление о налогообложении электронной коммерции в мире
Имеет представление о налогообложении электронной коммерции в России
Способен провести сравнительный анализ развития цифровой экономики в развивающихся и развитых странах
Имеет представление об инфраструктуре в мире, которая необходима для развития цифровой экономики
Знает о возможностях и инфраструктуре для создания продуктов для рынка интернета вещей в России, механизмы их коммерциализации и доведения до конечного потребителя
Знает о возможности и инфраструктуре для создания продуктов для рынка робототехники, механизмы их коммерциализации и доведения до конечного потребителя
Имеет представление о возможности поддержки создания и реализации цифрового продукта, регламентированные международными организациями (дотации, субсидирование, пошлины, финансирование, институты кредитования и страхования и проч.)
Способен привести аргументацию выбранного цифрового продукта, его концепцию, а также провести конкурентный анализ, показатели деятельности компании, прогноз денежных потоков компании; механизмы коммерциализации и монетизации продукта
Способен объяснить суть проекта в сфере цифровой экономики, привести подходы к решению существующей проблемы с использованием графического, аналитического анализа, а также аргументировать практическую пользу решения

Содержание учебной дисциплины

Введение в дисциплину: Ознакомление с системой оценки и содержанием курса. Рассмотрение основных понятий цифровой экономики. Распределение тем по кейсу 1 и кейсу 2
Введение. Индустрия 4.0, Общество 5.0, Программа «Цифровая экономика Российской Федерации», Программа «Национальная технологическая инициатива 2035», Фонд развития интернет-инициатив; распределение проектов для кейса 1; распределение проектов для кейса 2. На первом и последующих занятиях в течение каждой пары выделяется по 15 мин для решения кейса 1 и 15 мин для решения кейса 2, всего 30 мин. Для удобства преподаватель может распределить время для работы над кейсом по своему усмотрению.
Изучение международного опыта адаптации национальных экономик к цифровой экономике
Цифровая экономика в развитых и развивающихся странах. Обсуждение цифровых повесток дня. Работа над кейсовыми заданиями.
Изучение торговых потоков цифровых товаров и услуг - Практическая работа 1
Статистические данные развития цифровой экономики в мире. Ведущие компании мира, реализующие стратегию развития цифровой экономики. Презентация студентов на тему «Реализация цифровой стратегии в компании[Название международной компании (ТНК)]»(Практическая работа №1). Работа над кейсовыми заданиями.
Национальное и международное законодательство по налогообложению и регулированию связанных с цифровой экономикой отраслей - Практическая работа 2
Налогообложение цифровой торговли в мире и в России. Защита практической работы 2 «Сравнительный анализ развития цифровой экономики в [развитая страна] и [развивающаяся страна]» или «Сравнительный анализ развития цифровой экономики в [страна первого региона] и [страна второго региона]». Работа над кейсовыми заданиями.
Развитие сотрудничества экономических институтов в условиях цифровой экономики - Практическая работа 3
Инфраструктура в мире и в России, необходимая для развития цифровой экономики. Защита практического задания №3 «Создание дорожной карты развития цифровой экономики в [регионе Российской Федерации]». Обсуждение кейсовых заданий.
Защита кейса №1.
Аргументация выбора продукта для реализации (какую проблему решает, в чем его польза). Общая концепция продукта (суть; команда проекта; клиентский сегмент (целевая аудитория); конкурентный анализ; показатели деятельности компании; прогноз денежных потоков компании; механизмы коммерциализации и монетизации продукта). Landing page продукта. Анализ рынка, потребительских предпочтений. Демонcтрация mvp.
Защита кейса №2 (согласно договоренности с практикующим специалистом)
Суть проекта. Подходы к решению. Решение (графический, аналитический анализ). Аргументация практической пользы решения.

Элементы контроля

Накопленная оценка
Экзамен
Накопленная оценка
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.7 * Накопленная оценка + 0.3 * Экзамен

Программа дисциплины