Постколониальный мир Африки

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Востоковедение)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Воеводский Александр Валентинович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В современном мире страны Африки занимают все более значимое место в системе международных и экономических отношений. Демографическая динамика, перенаправление миграционных потоков способствуют тому, что странам Запада приходится вырабатывать принципы взаимоотношения с народами Африки не только на межгосударственном, но и на внутригосударственном уровне. Ни одна долгосрочная прогностическая модель развития современного мира уже не может не учитывать роль стран Африканского региона. Все это повышает интерес и актуальность тем, связанных с политическим, культурным и социальным развитием стран Африки. В ходе изучения курса студенты смогут познакомиться с основными особенностями развития стран Африки. Во-первых, они должны получить четкое представление о специфике перехода в странах Африки от доколониального общества к современному. Во-вторых, выяснить — какую роль в эволюции африканского социума сыграл европейский колониализм. Студенты должны получить представление о специфике зависимого развития и о формировании отношений между центром и периферией в мировой колониальной системе. В-третьих, уяснить характер социально-политического устройства независимых африканских стран. Важной составляющей данного курса является также изучение государственных идеологий и альтернативных концепций общественного и государственного устройства, получивших распространение в Африке в XX веке. Это поможет глубже понять не только специфику «африканского менталитета», но и принципы, на которых выстраивается межкультурный диалог в современном мире.

Цель освоения дисциплины

Знакомство студентов с основной проблематикой, ключевыми понятиями и историографией истории Африки в XX веке, а также с основными типами источников по истории этого региона.
Сформировать у студентов навыки исследования неевропейских обществ и познакомить их с основами методическими подходами к анализу исторической проблематики этих обществ.
Способствовать формированию у студентов мировоззрения, чуждого европоцентризму и расизму
Сформировать умение использовать всю совокупность данных источников по истории Африки при решении аналитических задач в теоретических и практических исследованиях общего характера.

Планируемые результаты обучения

Знание основных историографических концепций и источников
Знание основных концепций и теорий развития африканских обществ, умение проводить их компаративный анализ.
Знание основных событий, умение анализировать исторические процессы.
Знание основных событий, умение анализировать политические процессы.
Знать периодизацию, уметь анализировать исторические процессы.
Умение оперировать историческим и фактами, понимание процессов политической и социальной трансформации.
Умение оперировать историческим и фактами, понимание процессов социальной трансформации.