История русской литературы

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Департамент литературы и межкультурной коммуникации

Где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород)

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Большухин Леонид Юрьевич, Гельфонд Мария Марковна, Замятина Оксана Вадимовна

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 78

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Основная идея курса состоит в том, чтобы сформировать и систематизировать представления студентов об истории русской литературы ХХ века (тенденциях, жанровых системах, авторах, их биографиях, произведениях, особенностях поэтики). В результате усвоения курса студент расширяет и углубляет знания, полученные в ходе изучения курсов «Ключевые тексты русской литературы» и «История русской литературы» XVIII-XIX веков (2 и 3 курсы). Курс взаимодействует с курсом «История зарубежной литературы», синхронизированным с ним по изучаемой эпохе, что позволяет студентам создать прочное представление о русской литературе как части всемирной. Вместе с тем курс истории русской литературы XX века завершает историческое изучение русской литературы и дает основу для восприятия современного литературного процесса.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения курса «История русской литературы» является получение базовых для студента-филолога знаний по истории русской литературы на протяжении наиболее исторически противоречивого, сложного и значимого ее периода - XX века. Логически и хронологически курс подразделяется на три части, соответствующие трем модулям обучения, на протяжении каждого из которых подробно изучается логически целостный временной отрезок. В первом модуле это «серебряный век» русской литературы. Во втором по преимуществу рассматривается период с 1914 (начало первой мировой войны) до середины 1930ых годов. Третий модуль хронологически продолжает второй, но по преимуществу связан с послесталинским периодом советской литературы, а также неподцензурной литературой второй половины ХХ века. В ходе освоения курса студенты знакомятся как с литературным процессом в целом, его динамикой и взаимодействием с мировой литературой, так и с ключевыми текстами русской литературы классического периода.
Целью освоения курса «История русской литературы» является получение базовых для студента-филолога знаний по истории русской литературы на протяжении наиболее сложного и значимого периода - XIX века. Логически и хронологически данный курс подразделяется на четыре части, соответствующие четырем модулям, на протяжении каждого из которых подробно изучается временной отрезок, приблизительно равный четверти века. В ходе освоения курса студенты знакомятся как с литературным процессом в целом, его динамикой и взаимодействием с мировой литературой, так и с ключевыми текстами русской литературы классического периода. Основная идея курса состоит в том, чтобы сформировать и систематизировать представления студентов об истории русской литературы (тенденциях, жанровых системах, авторах, их биографиях, произведениях, особенностях поэтики) на протяжении важнейшего этапа ее развития.
Целью освоения курса «История русской литературы» является получение базовых для студента-филолога знаний по истории русской литературы от ее зарождения в XI веке до конца XVIII века. Логически и хронологически данный курс подразделяется на две части: русская словесность допетровской эпохи и литература XVIII века. В ходе освоения курса студенты знакомятся как с литературным процессом в целом, его динамикой и взаимодействием с мировой литературой, так и с ключевыми текстами русской литературы данного периода. Основная идея курса состоит в том, чтобы сформировать и систематизировать представления студентов об истории русской литературы (тенденциях, жанровых системах, авторах, произведениях, особенностях поэтики) на протяжении двух важнейших этапов ее развития.

Планируемые результаты обучения

Знает историю русской литературы указанного периода, основные литературные памятники, осознает тенденции развития литературного процесса, знает исторический и историко-культурный контекст
Знает историю русской литературы указанного периода, основные литературные памятники, осознает тенденции развития литературного процесса, знает исторический и историко-культурный контекст.
Знает историю русской литературы указанного периода, биографии авторов, перечисленные далее тексты, исторический контекст

Содержание учебной дисциплины

Русская литература первой четверти XIX века
Древнерусская литература
Русская литература начала ХХ века
Русская литература второй четверти XIX века
Русская литература XVIII века
Русская литература 1920-1940ых годов
Русская литература третьей четверти XIX века
Русская литература 1950-1980ых годов
Русская литература последней четверти XIX века

Элементы контроля

устный экзамен
Устный экзамен
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи до 5 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
Реферат по древнерусской литературе
Реферат по литературе XVIII века
Работа на семинарах
Работа на семинарах (ответы на вопросы, участие в дискуссии)
Письменная работа
контрольный тест
Коллоквиум в устной форме
При наличии документально подтвержденной уважительной причины возможен перенос сроков коллоквиума
экзамен в устной форме
Экзамен проводится в устной форме с использованием синхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us), прокторинг на платформе Экзамус (https://hse.student.examus.net). К экзамену необходимо подключиться за 15 минут. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять следующим требованиям: https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf) Для участия в экзамене студент обязан: заранее зайти на платформу прокторинга, провести тест системы, включить камеру и микрофон, подтвердить личность. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), списывать. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
Коллоквиум в письменной форме
При наличии документально подтвержденной уважительной причины возможен перенос сроков коллоквиума
Экзамен в устной форме
Работа на семинарах
Коллоквиум по третьей четверти XIX века
Коллоквиум по последней четверти XIX века
Коллоквиум в устной форме
При наличии документально подтвержденной уважительной причины возможен перенос сроков коллоквиума
экзамен в устной форме
Экзамен проводится в устной форме с использованием синхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us), прокторинг на платформе Экзамус (https://hse.student.examus.net). К экзамену необходимо подключиться за 15 минут. На платформе Экзамус доступно тестирование системы. Компьютер студента должен удовлетворять следующим требованиям: https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf) Для участия в экзамене студент обязан: заранее зайти на платформу прокторинга, провести тест системы, включить камеру и микрофон, подтвердить личность. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), списывать. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи до 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.
Коллоквиум в письменной форме
При наличии документально подтвержденной уважительной причины возможен перенос сроков коллоквиума
Экзамен в устной форме
Работа на семинарах
Коллоквиум по третьей четверти XIX века
Коллоквиум по последней четверти XIX века
Экзамен
Итоговый контроль в 2019/2020 учебном году состоялся в 3 модуле
Работа на семинарах
Модульная работа - 1
Модульная работа - 2
Модульная работа - 3

Промежуточная аттестация

2019/2020 учебный год 2 модуль
0.3 * Реферат по древнерусской литературе + 0.5 * устный экзамен + 0.2 * Работа на семинарах
2019/2020 учебный год 3 модуль
0.4 * Устный экзамен + 0.3 * Письменная работа + 0.2 * Работа на семинарах + 0.1 * контрольный тест
2020/2021 учебный год 2 модуль
0.3 * Коллоквиум в устной форме + 0.5 * Экзамен в устной форме + 0.2 * Работа на семинарах
2020/2021 учебный год 4 модуль
0.3 * Коллоквиум в устной форме + 0.2 * Работа на семинарах + 0.5 * экзамен в устной форме
2021/2022 учебный год 3 модуль
0.5 * Экзамен + 0.2 * Модульная работа - 3 + 0.15 * Модульная работа - 1 + 0.15 * Модульная работа - 2

Список литературы

Авторы

Большухин Леонид Юрьевич
Гельфонд Мария Марковна
Замятина Оксана Вадимовна

Программа дисциплины