Технологии дизайна. Системный гейм-дизайн 3

Магистратура 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Дизайн)

Направление: 54.04.01. Дизайн

Кто читает: Школа дизайна

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Борецкий Даниил Александрович, Ивленов Антон Юрьевич

Прогр. обучения: Дизайн

Язык: русский

Кредиты: 7

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Разработка видеоигр на движке Unity, который используется игровыми разработчиками, дизайнерами и медиа-художниками. Цель занятий — дать понимание о том, как работать в этой среде и научится выражать свои мысли и идеи через подходящие механики и интерактивный дизайн. В рамках практических занятий студенты будут изучать редактор Unity, работу с Unity API и основы программирования на С# для работы с движком. Создание небольших, но рабочих прототипов игр. Наряду с практикой, предполагается изучение и просмотр релевантных игр других разработчиков, раскрывающих различные подходы и механики. Разбираются проекты, которые расширяют представление о природе видеоигр, и успешные игры независимых разработчиков.По мере освоения азов и базовых механик, начинается «гейм-джемовая» разработка небольших работающих игр. Студенты в каждом модуле выбирают новую вариативную дисциплину.

Цель освоения дисциплины

Разработка видеоигр на движке Unity, который используется игровыми разработчиками, дизайнерами и медиа-художниками. Цель занятий — дать понимание о том, как работать в этой среде и научится выражать свои мысли и идеи через подходящие механики и интерактивный дизайн. В рамках практических занятий студенты будут изучать редактор Unity, работу с Unity API и основы программирования на С# для работы с движком. Создание небольших, но рабочих прототипов игр. Наряду с практикой, предполагается изучение и просмотр релевантных игр других разработчиков, раскрывающих различные подходы и механики. Разбираются проекты, которые расширяют представление о природе видеоигр, и успешные игры независимых разработчиков.По мере освоения азов и базовых механик, начинается «гейм-джемовая» разработка небольших работающих игр.

Планируемые результаты обучения

3.1. Освоение игровых движков и прототипирование (этап 5).Итоговый проект Отдельный проект не предполагается — требования из кураторской части проекта
3.2. Освоение игровых движков и прототипирование (этап 6). Итоговый проект Отдельный проект не предполагается — требования из кураторской части проекта
3.3. Освоение игровых движков и прототипирование (этап 7). Итоговый проект Отдельный проект не предполагается — требования из кураторской части проекта
3.4.Освоение игровых движков и прототипирование (этап 8). Итоговый проект Отдельный проект не предполагается — требования из кураторской части проекта

Содержание учебной дисциплины

3.1. Освоение игровых движков и прототипирование (этап 5).
3.2. Освоение игровых движков и прототипирование (этап 6).
3.3. Освоение игровых движков и прототипирование (этап 7).
3.4.Освоение игровых движков и прототипирование (этап 8).

Элементы контроля

Промежуточная оценка
Посещаемость
Просмотр

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 1 модуль
Итоговая оценка=0,25*посещаемость*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) +0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре). Посещаемость рассчитывается следующим образом - 100% посещаемости = 1, 10% посещаемости = 0,1.
2022/2023 учебный год 2 модуль
Итоговая оценка=0,25*посещаемость*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре) +0,75*(0,2*промежуточная оценка+0,8*оценка комиссии на просмотре). Посещаемость рассчитывается следующим образом - 100% посещаемости = 1, 10% посещаемости = 0,1.

Список литературы

Авторы

Алямова Земфира Анвяровна

Программа дисциплины