Языки народов России и сопредельных территорий

2023/2024

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Майнор

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Ронько Роман Витальевич, Сомин Антон Александрович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 76

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина является дисциплиной дополнительного профиля (цикла) и является частью майнора. Изучение данной дисциплины не требует специальных пререквизитов. Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Современная социальная антропология; Мифология, фольклор и народное искусство народов России и ближнего зарубежья; Национальное в литературе и кино. Дисциплина знакомит слушателей с языковым разнообразием России и лингвистической картиной ближнего зарубежья, опираясь на ареальные и типологические исследования по фонетике и грамматике языков. На занятиях также пойдёт речь о языковой политике, о современном состоянии малых языков и об их диалектной неоднородности.

Цель освоения дисциплины

Познакомиться с языковым разнообразие в масштабе России и ближнего зарубежья
Познакомиться с параметрами типологического варьирования человеческого языка.
Познакомиться с ролями языков в обществе и отношение общества к языкам.
Познакомиться с взаимодействием между языками, в том числе между глобальными и малыми языками.
Познакомиться с проблемами малых и угрожаемых языков.

Планируемые результаты обучения

Назвать основные типологические особенности языков народов России в области фонетики; определить недостающие глоссы в тексте; привести примеры расширенных эвиденциальных систем.
Назвать факторы, которые могут определять языковую плотность.
Назвать факторы, определяющие витальность языка; охарактеризовать текст на контактном языке; определить диалектную принадлежность текста на русском языке.
Определить генеалогическую принадлежность языка; охарактеризовать эмпирические и методологические проблемы компаративистики.
Охарактеризовать язык, языковую группу или языковую семью с точки зрения выбранных типологических параметров и социолингвистической ситуации.