Научно-исследовательский семинар "Теория и методология демографических исследований"

Магистратура 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Статус: Курс обязательный (Демография)

Направление: 38.04.01. Экономика

Кто читает: Кафедра демографии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Абылкаликов Салават Иргалиевич, Вергелес Марина Олеговна, Винник Мария Викторовна, Карачурина Лилия Борисовна, Кваша Екатерина Александровна, Косова Лариса Борисовна, Краснопольская Ирина Игоревна, Мкртчян Никита Владимирович, Петросян Артур Нельсонович, Полян Павел Маркович, Родионова Лилия Анатольевна, Сакевич Виктория Ивановна, Слободенюк Екатерина Дмитриевна, Харькова Татьяна Леонидовна, Чурилова Елена Владимировна, Шарепина Екатерина Александровна, Юмагузин Валерий Валерьевич

Прогр. обучения: Демография

Язык: русский

Кредиты: 9

Контактные часы: 116

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар (НИС) «Теория и методология демографических исследований» — это «площадка» для научного общения студентов, сотрудников Института демографии, преподавателей кафедры демографии и других кафедр НИУ ВШЭ, приглашенных исследователей. Тесный контакт магистрантов и исследователей способствует формированию исследовательской культуры, взаимообучению, вариативности ранее сформированного научного профиля, формированию исследовательских коллективов, совместной реализации научно-исследовательских проектов. В этой связи цель НИС - развитие комплекса исследовательских умений и навыков магистрантов, в том числе выработка компетенций и навыков исследовательской работы полного цикла (от замысла до предоставления результатов — в процессе подготовки курсовой работы и магистерской диссертации).

Цель освоения дисциплины

осуществление плавного перехода от учебной деятельности к исследовательской работе
проведение профориентационной работы среди студентов, позволяющей им вы-брать приемлемое для себя исследовательское направление, затем – тему исследования
получение новых представлений об объектах профессиональной деятельности
знакомство со смежными научно-исследовательскими «полями»
углубление представлений о процессе научного исследования: самостоятельном поиске и обзоре актуальной литературы, обосновании цели, задач, методов, тестируемых гипотез, объекта исследований, круге используемой информации и методах ее верификации
совершенствование навыков представления текущих и конечных результатов деятельности, выполнения презентаций
расширение навыков аналитической работы в «малых группах», участия в обсуждениях
выработка навыков ведения научной дискуссии, конструктивной критики результатов собственного и чужого исследования, модерирования обсуждений
овладение навыками написания квалификационных работ разного уровня (кур-совой работы и магистерской диссертации), включая проектирование их структуры, стилистику изложения, способы представления статистической информации и результатов исследования

Планируемые результаты обучения

владеть навыками анализа количественных и качественных данных; навыками интерпретации полученных эмпирических результатов
владеть навыками подготовки академических текстов
владеть навыками разработки программы исследования
владеть навыками эффективного поиска научных источников в интернете, библиографических базах данных, базах данных научного цитирования
выстраивать структуру и правила разработки программы исследования
знать основные правила подготовки академического текста, требования, которые предъявляются к его структуре, содержанию и оформлению
знать правила коммуникации в научном сообществе, в частности связанные с ней этические ограничения
знать: - основные теоретико-методологические направления и авторов ключевых работ по исследованиям в своей области демографического знания;
подготовить курсовую работу и представить её к предзащите, защите
понимать основные методы сбора и анализа демографической информации и возможности их сочетаний в исследованиях
уметь готовить аргументированную критику тезисов, аргументов и способов доказательств ложных утверждений по демографической тематике
уметь готовить рецензии на научные тексты (статьи, доклады на конференции, проекты курсовых работ)
уметь корректно определять проблему исследования и формулировать исследовательские вопросы
уметь систематизировать источники по теме исследования, составлять список литературы, в том числе с использованием автоматизирующих функций специального программного обеспечения
уметь формулировать гипотезы на основе изученных источников
уметь формулировать цель и задачи, отвечающие и последовательно раскрывающие тему исследования

Содержание учебной дисциплины

Профориентационный цикл
Источники для написания демографических работ
Обучающие семинары-тренинги
Представление итогов исследовательской работы

Элементы контроля

Презентация проекта
Проект курсовой работы и выступление с презентацией проекта курсовой работы
Активность
Активность на семинарах
Домашнее задание-Анализ текстов
Анализ актуальных демографических текстов -1 (групповой проект + индивидуальная работа), презентация и организация обсуждения + Участие в обсуждении текстов других групп.
Домашнее задание-Список
Построение примерного списка литературы по теме курсовой работы
Домашнее задание-Рецензия
Рецензия на проект курсовой работы другого студента-участника семинара (по назначению преподавателя, ведущего семинар)
Предзащита курсовой работы
Предзащита курсовой работы: выступление с презентацией
Оценка научного руководителя за первый вариант курсовой работы
Оценка научного руководителя за текст первого варианта курсовой работы
Проект по временным рядам
Проект разрабатывается студентами (по парам) согласно их пожеланиям (выбор темы - в декабре, реализация – январь – апрель). Представляется на семинаре.
Реферат-Анализ текстов
Анализ актуальных демографических текстов -2 – реферат (индивидуальная работа). Дедлайн – 1 апреля.
Доклад-презентация проекта магистерской диссертации
Презентация проекта магистерской диссертации
Домашнее задание-Рецензия на проект магистерской диссертации
Рецензия на проект магистерской диссертации другого студента-участника семинара
Домашнее задание - Рецензии на семинары
Рецензии на любые два блока (тематики) лекций и семинаров-обсуждений
Тексты-опровержения
Оценка научного руководителя за первый вариант магистерской диссертации
Предзащита магистерской диссертации
Доклад студента по результатам своей работы продолжительностью до 20 мин. После презентации – ответы на вопросы, обсуждение, комментарии. В случае получения неудовлетворительной оценки выставляется общая неудовлетворительная оценка за НИС 3, 4 модулей 2-го курса, выполняются пересдачи (1-ая, 2-ая).
Научный доклад по теме МД

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
0.2 * Домашнее задание-Рецензия + 0.25 * Домашнее задание-Анализ текстов + 0.1 * Активность + 0.15 * Домашнее задание-Список + 0.3 * Презентация проекта
2022/2023 учебный год 4 модуль
0.1 * Оценка научного руководителя за первый вариант курсовой работы + 0.15 * Проект по временным рядам + 0.3 * Предзащита курсовой работы + 0.15 * Активность + 0.3 * Реферат-Анализ текстов
2023/2024 учебный год 2 модуль
0.15 * Домашнее задание-Рецензия на проект магистерской диссертации + 0.2 * Активность + 0.3 * Домашнее задание - Рецензии на семинары + 0.35 * Доклад-презентация проекта магистерской диссертации
2023/2024 учебный год 4 модуль
0.2 * Научный доклад по теме МД + 0.2 * Тексты-опровержения + 0.1 * Активность + 0.15 * Оценка научного руководителя за первый вариант магистерской диссертации + 0.35 * Предзащита магистерской диссертации

Список литературы

Авторы

Карачурина Лилия Борисовна

Программа дисциплины