Программирование на C#

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Программная инженерия)

Направление: 09.03.04. Программная инженерия

Кто читает: Департамент программной инженерии

Где читается: Факультет компьютерных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Горденко Мария Константиновна, Лесовская Ирина Николаевна, Максименкова Ольга Вениаминовна, Манахова Мария Сергеевна, Степанов Андрей Николаевич, Чуйкин Николай Константинович

Язык: русский

Кредиты: 7

Контактные часы: 200

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс является базовым для последующих курсов, посвященных созданию современных информационных систем и направлен на формирование у студентов основных знаний и навыков в области разработки программного обеспечения. С использованием современного языка программирования происходит знакомство с базовыми аспектами различных парадигм программирования. На практических занятиях с использованием современных интегрированных инструментальных сред закрепляются основные приемы программирования и вырабатывается навыки, необходимые для успешного решения профессиональных задач.

Цель освоения дисциплины

Обеспечить студентов базовыми знаниями в области разработки программных продуктов.
Заложить основы для последующих курсов, посвященных созданию современных информационных систем.
Познакомить студентов с прогрессивными парадигмами программирования и механизмами их реализации в программных продуктах.
Обучить студентов применению современных интегрированных инструментальных сред, предназначенных для разработки программ в интерактивном режиме.
Привить студентам навыки исследовательской работы, предполагающей самостоятельное изучение специфических инструментов и средств, необходимых для решения именно той конкретной проблемы, которая в качестве задачи поставлена перед ними.

Планируемые результаты обучения

Знать базовые типы и основные операции
Знать возможности препроцессора и уметь использовать рефлексию
Знать механизм исключений и уметь его использовать
Знать основные отношения между классами
Знать особенности структур и перечислений как значимых типов
Знать принципы работы управляемого кода в .Net
Знать синтаксис определения методов и их параметров
Овладеть парадигмой многопоточного и асинхронного программирования
Овладеть событийно-ориентированной разработкой приложений
Представлять историю развития языков программирования и основные парадигмы
Применять делегаты для организации безопасных ссылок на методы
Применять потоки для работы с файловой системой
Применять язык интегрированных запросов (LINQ)
Создавать и применять итераторы в задачах обработки коллекций данных
Уметь использовать анонимные методы и лямбда-выражения
Уметь использовать обобщенную парадигму программирования
Уметь использовать процедурную парадигму для решения задач
Уметь использовать различные структуры данных (стек, очередь, словарь, список) для решения практических задач
Уметь перегружать операции для пользовательских типов
Уметь применять наследование классов для изменения их функциональности
Уметь применять регулярные выражения для обработки текстовой информации
Уметь применять сериализацию и десериализацию графов объектов
Уметь применять условные операторы и операторы циклов

Содержание учебной дисциплины

Введение. О языках программирования и дисциплине (классификация языков, парадигмы программирования)
Принципы программирования на основе платформы .Net
Данные и типы
Операции и операторы
Процедурная парадигма программирования
Массивы в C#
Методы как основа реализации функциональных членов класса
Класс как тип. Объекты и их члены
Наследование классов
Исключения
Делегаты
Анонимные методы, лямбда-выражения
События
Абстрактные типы данных
Отношения между классами: вложение, композиция, агрегация
Интерфейсы
Перечисления и структуры – типы значений
Обобщенное программирование
Потоковый ввод-вывод. Работа с файловой системой
Сериализация
Небезопасный код и препроцессорные директивы C#. Рефлексия и атрибуты
Перегрузка операций
Коллекции и итераторы
Язык интегрированных запросов LINQ и элементы функционального программирования

Элементы контроля

3-Самостоятельная работа (СР3_7)
Использование LINQ
1-Самостоятельная работа (СР1_2)
Использование одномерных массивов для хранения значимых и ссылочных типов, передача параметров в методы.
1-Самостоятельная работа (СР1_3)
Применение простейших статических методов для записи и чтения текстовых и бинарных файлов. Понятие кодировки.
2-Контест (КТ2_2)
Классы и члены классов
2-Самостоятельная работа (СР2_3)
Применение виртуальных методов
3-Самостоятельная работа (СР3_2)
Использование лямбда-выражений и анонимных методов
3-Самостоятельная работа (СР3_4 )
Использование обобщений
3-Самостоятельная работа (СР3_5)
Использование сериализации
1-Контест (КТ1_2)
Использование различных видов массивов (одномерные, многомерные, массивы массивов), реализация методов.
2-Контест (КТ2_3)
АТД и их реализации, абстрактные классы и интерфейсы
3-Самостоятельная работа (СР3_1)
Создание собственного класса исключений и его использование в библиотеке классов
1-Контест (КТ1_1)
Применение операций языка (включая тернарную операцию) для решения простейших задач
1-Самостоятельная работа (СР1_1)
Применение циклов (в том числе вложенных) и других операторов языка.
2-Самостоятельная работа (СР2_1)
Применение класса, как контейнера для статических членов, декомпозиция на методы.
2-Самостоятельная работа (СР2_2)
Применение наследования для расширения и/или изменения поведения объектов классов.
2-Контест (КТ2_1)
Использование иерархии наследования в исключениях. Обработка ошибок времени исполнения
Экзамен 1 (ЭО1)
Экзамен с применением средств дистанционного обучения в форме контеста.
Экзамен 2 (ЭО2)
Тест в LMS Moodle (et.hse.ru) с асинхронным прокторингом, затем контрольные задачи (контест). Технические требования: web-камера, микрофон, наушники / колонки.
Экзамен 3 (ЭО3)
Тест в LMS Moodle (et.hse.ru) с асинхронным прокторингом, затем контрольные задачи (контест). Технические требования: web-камера, микрофон, наушники / колонки.
3-Самостоятельная работа (СР3_3)
Использование стандартной модели обработки событий.
3-Самостоятельная работа (СР3_6)
Интерфейс IEnumerable и использование итераторов
1-Контест (КТ1_3)
Особенности применения сложных массивов (многомерных, вложенных) для решения задач.

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 1 модуль
0.1 * 1-Контест (КТ1_1) + 0.4 * Экзамен 1 (ЭО1) + 0.1 * 1-Самостоятельная работа (СР1_2) + 0.1 * 1-Контест (КТ1_2) + 0.1 * 1-Самостоятельная работа (СР1_3) + 0.1 * 1-Самостоятельная работа (СР1_1) + 0.1 * 1-Контест (КТ1_3)
2022/2023 учебный год 2 модуль
0.1 * 2-Контест (КТ2_3) + 0.1 * 2-Контест (КТ2_2) + 0.1 * 2-Самостоятельная работа (СР2_3) + 0.1 * 2-Контест (КТ2_1) + 0.4 * Экзамен 2 (ЭО2) + 0.1 * 2-Самостоятельная работа (СР2_1) + 0.1 * 2-Самостоятельная работа (СР2_2)
2022/2023 учебный год 3 модуль
0.1 * 3-Самостоятельная работа (СР3_5) + 0.1 * 3-Самостоятельная работа (СР3_2) + 0.1 * 3-Самостоятельная работа (СР3_4 ) + 0.1 * 3-Самостоятельная работа (СР3_1) + 0.1 * 3-Самостоятельная работа (СР3_6) + 0.1 * 3-Самостоятельная работа (СР3_3) + 0.1 * 3-Самостоятельная работа (СР3_7) + 0.3 * Экзамен 3 (ЭО3)

Программа дисциплины

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература

Презентации

Авторы