Формальное представление естественного языка

Магистратура 2022/2023

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Русский как иностранный во взаимодействии языков и культур)

Направление: 45.04.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Руднев Павел Владимирович

Прогр. обучения: Русский как иностранный во взаимодействии языков и культур

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 44

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целями освоения дисциплины «Формальное представление естественного языка» является ознакомление студентов с многообразием формальных подходов к синтаксической структуре языка и её семантической интерпретации, а также историей их возникновения; формирование представлений о языковых явлениях, сыгравших ключевую роль в развитии синтаксической теории; развитие у студентов навыков использования современного понятийного аппарата и аргументации в области теоретического синтаксиса и формальной семантики. Изучение дисциплины «Формальное представление естественного языка» базируется на следующих дисциплинах: Введение в языкознание/Введение в современную лингвистику. Для освоения учебной дисциплины студенты должны иметь базовые представления из области «Введения в языкознание».

Цель освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен: знать: · основные направления современной формальной лингвистики, · важные исследовательские результаты в этой области, · ключевые понятия современной генеративной лингвистики уметь: · анализировать структуру предложения с точки зрения различных формальных подходов к изучению грамматики; · работать с современной научной литературой по формальному синтаксису Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: - Лингвистическая типология; - Современный русский язык с точки зрения методики его преподавания иностранцам.

Планируемые результаты обучения

может описать научный метод в применении к исследованию языковой способности
может показать существование нулевых подлежащих в инфинитивных оборотах
может сформулировать значимость синтаксических отношений (доминирование, с-командование) для описания и объяснения грамматических явлений
может сформулировать отличия неаккузативных глаголов от неэргативных
может сформулировать принцип композиционности
умеет мотивировать необходимость постулирования проекции детерминатора
умеет определять частеречные классы при помощи формальных и дистрибутивных критериев; умеет определять структуру составляющих
умеет применять тесты на синтаксическое передвижение; графически представить синтаксическую структуру сложноподчинённого предложения