Профориентационный семинар "Профессия менеджера в современном мире"

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Маркетинг и рыночная аналитика)

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент стратегического и международного менеджмента

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Алямовская Наталия Сергеевна, Архипова Ирина Петровна, Войко Александр Вячеславович, Герами Виктория Дарабовна, Дынин Александр Евгеньевич, Иванова Екатерина Александровна, Киселев Станислав Вячеславович, Кнатько Дмитрий Михайлович, Колик Александр Вениаминович, Олешек Марина Дмитриевна, Рожков Александр Геннадьевич, Смирнов Олег Евгеньевич, Филатова Ольга Геннадьевна, Филонович Сергей Ростиславович, Чернин Максим Борисович, Чижиков Владимир Владимирович, Шапошников Сергей Вячеславович, Шугалеева Екатерина Анатольевна, Шумкова Наталья Валерьевна, Янчуков Сергей Валентинович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Данная дисциплина относится к блоку дисциплин по проектной/исследовательской работе и формирует у студентов базовые знания и навыки для подготовки к карьере профессионального менеджера в рамках бакалаврской программы по направлению 38.03.02 «Менеджмент». Программой дисциплины предусмотрено: (а) изучение основ управленческой деятельности и новых требований к компетенциям менеджеров в условиях Четвертой промышленной революции; (б) проведение практических занятий / мастер-классов менеджерами ведущих российских и международных компаний; (в) первичное тестирование по методике DISC для выявления типа личности/поведения с последующим определением направлений саморазвития студентов для успеха в профессии менеджера.

Цель освоения дисциплины

Знакомство студентов с будущей профессией
Подготовка к выбору траектории карьерного развития
Определение направлений саморазвития студента(ки) как будущего менеджеров на основе выявления типа личности/поведения

Планируемые результаты обучения

Знает базовые понятия управленческой деятельности
Знает историю возникновения и эволюцию профессии менеджера
Знает общие характеристики и основные различия менеджмента в трех секторах экономики
Знает уровни и функциональные области менеджмента в организации
Может сравнивать новые тенденции в развитии профессии менеджера с традиционными подходами в управленческой деятельности
Может сравнивать различные траектории карьерного развития менеджера, в том числе по профилям бакалаврских программ ВШБ по направлению «Менеджмент»
Различает базовые компетенции менеджера и новые требования к управленческим компетенциям в условиях Четвертой промышленной революции
Умеет выделять основные поведенческие типы личностей, актуальные в управлении бизнесом
Умеет применять типологию личностей к анализу состоявшихся карьер менеджеров и определению направлений саморазвития как будущего менеджера

Содержание учебной дисциплины

Введение в профориентационный семинар «Профессия менеджера в современном мире» и в профессию менеджера.
Современные тенденции в профессиональном менеджменте
Профессия менеджера и типология личностей
Карьерное развитие менеджеров и рынок управленческих кадров
Введение в профили программы «Управление бизнесом»
Введение в профессии менеджера по маркетингу, по логистике и управлению цепями поставок и по управлению проектами

Элементы контроля

Экзамен
Форма экзамена: Экзамен проводится в письменной форме (только открытые вопросы) и имеет целью итоговую проверку результатов изучения студентами литературы по дисциплине, материалов учебных занятий с приглашенными экспертами и уточнения результатов анализа, проведенного в эссе студента. Экзамен проводится в письменной форме (тест) с использованием асинхронного прокторинга. Асинхронный прокторинг означает, что за всеми действиями студента во время проведения экзамена будет “наблюдать” компьютер. Процесс проведения экзамена записывается, анализируется искусственным интеллектом и человеком (проктором). Пожалуйста, будьте внимательны и чётко следуйте инструкциям! Платформа проведения: Экзамен проводится на платформе StartExam, онлайн платформе для проведения тестовых заданий. Ссылка на прохождение экзаменационного задания будет доступна студенту в РУЗ. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: https://eduhseru-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/vsukhomlinov_hse_ru/EUhZkYaRxQRLh9bSkXKptkUBjy7gGBj39W_pwqgqqNo_aA?e=fn0t9N Для участия в экзамене студент обязан: Подготовить документ, удостоверяющий личность (паспорт, разворот с именем и фотографией) для идентификации перед началом выполнения экзаменационного задания; Проверить работу видеокамеры и микрофона, скорость работы сети Интернет (для наилучшего результата рекомендуется подключение компьютера к сети через кабель); На компьютере необходимо выключить все приложения, вкладки браузера, кроме: вкладки с платформами StartExam, Examus. В случае, если одно из необходимых условий участия в экзамене невозможно выполнить, необходимо за 7 дней до даты проведения экзамена проинформировать об этом сотрудника учебного офиса для принятия решения о дальнейшем участии студента в экзаменах. Вопрос о переносе экзамена решается согласно временному положению о проведении промежуточной аттестации 2020 НИУ ВШЭ. Правила проведения экзамена: Основные правила проведения экзамена установлены регламентом прохождения экзамена с применением технологии асинхронного прокторинга в рамках промежуточной аттестации. Дополнительно, на данном экзамене студенту разрешено: Нет дополнительных разрешений Нарушения связи: Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается потеря сетевой связи студента с платформой StartExam не более 5 минут в течение экзамена. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается потеря сетевой связи студента с платформой StartExam на более чем 5 минут в течение экзамена и является основанием для принятия решения о прекращении экзамена. В случае долговременного нарушения связи с платформой StartExam во время выполнения экзаменационного задания, студент должен зафиксировать факт потери связи с платформой (скриншот, ответ от провайдера сети Интернет) и обратиться в учебный офис с объяснительной запиской о случившемся для принятия решения о пересдаче экзамена.
Эссе
Эссе выполняется в письменной форме объемом не более 0,5 п.л., направляется преподавателю и принимается им до окончания изучения дисциплины и имеет целью самостоятельный и структурированный анализ студентами результатов их тестов DISC и не менее 3 биографий известных менеджеров на основании изучения профессиональной книжной литературы. Данный анализ должен быть выполнен в следующей структуре: • Основные результаты карьеры выбранных студентом известных менеджеров, основные трудности, которые им пришлось преодолеть при реализации своих целей и наиболее важные управленческие решения, принятые ими при этом • Сравнительный анализ ключевых личностных характеристик известных менеджеров • Сопоставление выявленного поведенческого типа личности студента с ключевыми личностными характеристиками известных менеджеров, выбранных им для анализа, и выводы для саморазвития как будущего профессионального менеджера.
Тесты
2 теста по итогам каждого модуля - будут включены вопросы в том числе и по рекомендуемой литературе

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.25 * Эссе + 0.5 * Экзамен + 0.25 * Тесты

Список литературы

Авторы

Чижиков Александр Николаевич
Архипова Ирина Петровна
Смирнов Олег Евгеньевич
Дынин Александр Евгеньевич
Иванова Екатерина Александровна
Чернин Максим Борисович
Кнатько Дмитрий Михайлович

Программа дисциплины