Научно-исследовательский семинар "Современный инструментарий анализа глобальных экономических процессов 2"

Магистратура 2022/2023

Статус: Курс по выбору (Мировая экономика)

Направление: 38.04.01. Экономика

Кто читает: Департамент мировой экономики

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Зайцев Александр Андреевич, Морозкина Александра Константиновна

Прогр. обучения: Мировая экономика

Язык: русский

Кредиты: 10

Контактные часы: 96

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Общая цель научно-исследовательского семинара «Современный инструментарий анализа глобальных экономических процессов» подготовка студентов к самостоятельной научно-исследовательской деятельности. Для этого у студентов должно сложиться четкое представление о содержании и границах проблемного поля, существующего на настоящий момент в науке о мировой экономике; о методах проведения научного исследования, касающегося мировой экономике; о системе взаимосвязей, связывающих субъектов и объекты мировой экономики.

Цель освоения дисциплины

Описывает основные тенденции развития мировой экономики, основные экономические законы, определяющие поведение субъектов мировой экономики
подготовка студентов к самостоятельной научно-исследовательской деятельности
Применяет современный набор экономических методов исследования в отношении различных проблем мировой экономики
Анализирует разнообразную статистическую, аналитическую, научную информацию, презентации собственных суждений, ораторского искусства, ведения дебатов

Планируемые результаты обучения

Student describes gravity theory, economy of scale effect, monopolistic competition, Krugman’s home-market effect
Student describes historical perspective of international trade, economic development and evolution of international trade theory.
Student describes Ricardo’s theory of comparative advantage, HeckscherOhlin factor as well as neoclassical theory
Student describes selected issues of ongoing research in international trade theory.
Student describes stylized facts about exporting firms, basic ideas of Melitz’s and Bernard, Eaton, Jensen and Kortum’s models.
Аргументированно отстаивает свою точку зрения на демографическую политику
Использует изученные методы и программы для анализа временных рядов и кратковременного прогнозирования
Использует модель экономического роста Солоу
Объясняет взаимосвязь демографии и концепции устойчивого развития
Объясняет основные понятия демографии и как она используется в макроэкономическом анализе, политэкономии, социологии, политэкономии, экономике фирм.
Объясняет понятие глобальной финансовой архитектуры
Объясняет понятие демографических переходов
Описывает виды экономических ресурсов
Описывает динамику экономического роста в мировой экономике, концепцию устойчивого роста и догоняющего развития
Описывает как военно-технический прогресс влияет на гражданскую экономику
Описывает основные демографические показатели воспроизводства населения (смертность, рождаемость и др.) и их зависимость друг от друга
Описывает основные методы демографической политики, в том числе применяемой в России
Описывает основы регулирования финансовой деятельности
Описывает отличительные черты миграций от иных типов воспроизводства населения, а также современные миграционные потоки.
Описывает потоки капиталов, типичную "схему" кредитования. Объясняет понятие нормы сбережений и инвестиций, их соотношение между собой и сравнения по странам.
Описывает финансовые рынки и их функции, финансовые институты, роль валютного курса
Различает эндогенный и экзогенный НТП в экономических моделях. Описывает современные формы связи науки с производством.
Рассчитывает динамику численности и структуры населения и использует демографическую пирамиду
Рассчитывает кривые роста для анализа динамики экономических показателей
Рассчитывает периодическую (сезонную) компоненту при анализе временных рядов и верно интерпретирует её наличие
Строит и использует адаптивные модели

Содержание учебной дисциплины

1.1 Проблемы экономического роста. Теоретические основы экономического роста
1.2 Научно-технический прогресс
1.3 История экономического роста
1.4 Военная экономика
2.1 Мировые проблемы народонаселения. Введение: Что такое демография?
2.2 Типы воспроизводства населения
2.3 Демографический переход
2.4 Динамика численности и структуры населения
2.5 Миграции
2.6 Демографическая динамика и устойчивое развитие
2.7 Управление или адаптация
2.8 Дискуссия
3.1 Статистический инструментарий в исследовании глобальных экономических процессов:
3.2 Статистический инструментарий в исследовании глобальных экономических процессов: обработка временных данных
3.3 Статистический анализ и прогнозирование периодических колебаний во временных рядах, характеризующих развитие внешнеэкономической деятельности, мировой экономики
3.4 Применение адаптивных моделей при прогнозировании развития процессов в мировой экономике, в сфере внешнеэкономической деятельности
4.1 Firms in International Trade: Theory and Empirical Evidence. Introduction
4.2 Non-technical Recap of the Neoclassical Trade
4.3 "New" Trade Theory and its predecessors
4.4 Heterogeneous Firms in International Trade
4.5 Selected Ongoing Research Programmes
5.1 Международные финансы. Сбережения и инвестиции
5.2 Финансовые рынки
5.3 Глобальная финансовая архитектура
5.4 Регулирование финансовой деятельности

Элементы контроля

Презентация
Ответы на вопросы по презентации
Присутствие на занятии
Работа на семинарах и участие в дискуссиях по разделу 2
Работа на семинарах и участие в дискуссиях по разделу 3
Работа на семинарах и участие в дискуссиях по разделам 1 и 5
Работа на семинарах и участие в дискуссиях по разделу 4

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 1 модуль
Презентация * 0.6 + Ответы на вопросы по презентации * 0.4
2022/2023 учебный год 4 модуль
Презентация * 0.7 + Ответы на вопросы по презентации * 0.2 + 2021/2022 учебный год 1 модуль * 0.1

Список литературы

Авторы

Зайцев Александр Андреевич

Программа дисциплины