Практикум: Навыки модерации

Бакалавриат 2022/2023

Статус: Курс по выбору (Психология)

Направление: 37.03.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Штроо Владимир Артурович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 34

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Целями освоения дисциплины «Практикум: Навыки модерации группы» являются усвоение студентами основных положений и принципов проведения эффективной модерационной сессии в малой группе, а также формирование у них навыков реализации существующих и разработки новых методов, приемов и техник модерации. В результате освоения дисциплины студент будет иметь представление об истории развития, теоретико-методологической основе и сферах применения модерации как технологии групповой работы; уметь разрабатывать сценарии модерационных сессий и правильно подбирать методы (техники) модерации, проводить групповые сессии с их использованием. В итоге студент получит опыт практического применения навыков модерации групповой работы.

Цель освоения дисциплины

усвоение студентами основных положений и принципов проведения эффективной модерационной сессии в малой группе
формирование у студентов навыков реализации существующих и разработки новых методов, приемов и техник модерации

Планируемые результаты обучения

Знает историю создания и основные принципы технологии модерации групповой работы
Знает основные социально-психологические закономерности группового принятия решения
Знает функции модератора групповой работы и способы их реализации
Умеет проанализировать и оценить свою и чужую модерационную сессию
Умеет проанализировать свой и чужой опыт проведения модерационной сессии
Умеет провести модерационную сессию по разработанному сценарию
Умеет разработать план-сценарий модерационной сессии

Содержание учебной дисциплины

Модерация: основные понятия и принципы
Групповой ведущий как модератор. Функции модератора
Групповое решение проблем
Подготовка к модерации групповой работы
Базовые процессы модерации
Основные процедуры модерации
«Метаплан» как технология модерации групповой работы
Методы повышения креативности в группе

Элементы контроля

Письменная работа
Письменная работа выполняется в форме плана-сценария для проведения модерационной сессии (групповой дискуссии или "рабочего совещания"). Выполняется совместно в диаде с другим студентом-модератором.
Домашнее задание
Домашнее задание представляет собой письменный отчет о проведение наблюдения за групповой работой на основе методики Р. Бейлза и анализ полученных результатов. Выполняется индивидуально.
Контрольная работа
Контрольная работа выполняется в тестовой форме на платформе SmartLMS. Тест разрабатывается на материале рекомендованной к изучению литературы и включает 40-45 вопросов. Выполняется индивидуально.
Аудиторная работа
Аудиторная работа представляет собой самостоятельное проведение (в диаде с другим студентом-модератором) модерационной сессии в своей учебной студенческой группе на основе предварительно разработанного плана-сценария.
Самостоятельная работв
Состоит из двух частей письменного текста. Выполняется индивидуально. Первая часть представляет собой эссе с самоанализом самостоятельно проведенной модерационной сессии (что получилось и не получилось из задуманного, какой опыт извлечен, какие выводы сделаны) Вторая часть (Приложение) представляет собой обновленный или переработанный сценарий модерационной сессии с учетом полученного опыта ее проведения и обратной связи от группы и преподавателя.

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.4 * Аудиторная работа + 0.2 * Письменная работа + 0.1 * Домашнее задание + 0.1 * Контрольная работа + 0.2 * Самостоятельная работв

Список литературы

Авторы

Штроо Владимир Артурович

Программа дисциплины