Макроэкономика

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Государственное и муниципальное управление)

Направление: 38.03.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент теоретической экономики

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Кравченко Валентина Витальевна, Ларкин Григорий Андреевич, Серегина Светлана Федоровна, Финагин Матвей Игоревич, Челеховский Александр Николаевич

Язык: русский

Кредиты: 9

Контактные часы: 124

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Макроэкономика» изучается на 2-ом курсе бакалавриата (1-4 модули). Курс предполагает изучение основных макроэкономических концепций и моделей, их использование для анализа экономических процессов. Особое внимание уделяется макроэкономической политике государства: целям, инструментам, правилам фискальной и монетарной политики, опыту антикризисного регулирования. В 1-2-м модулях изучаются основы макроэкономики, в 3-4-м модулях основное внимание уделяется проблемам открытой экономики, экономическому росту и вопросам экономической политики. Изучение макроэкономики базируется на таких дисциплинах, как математика, микроэкономика, английский язык. Дисциплина является обязательной и относится к числу дисциплин профессионального цикла. Основные положения курса «Макроэкономика» могут быть использованы в дальнейшем при изучении таких дисциплин, как «Экономика общественного сектора», «Экономическая и социальная статистика». Элементы контроля по дисциплине Макроэкономика включают работу на семинарских занятиях, 2 контрольные работы, 2 экзамена в конце 2-го и 4-го модулей.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения данной дисциплины являются: овладение аналитическим аппаратом исследования макроэкономических проблем; получение более детального представления о разнообразных макроэкономических процессах; углубление навыков решения количественных задач; расширение представления о современных направлениях развития макроэкономики и новых областях ее применения; формирование экономического мышления и умения анализировать содержание макроэкономической политики правительства.

Планируемые результаты обучения

Знает классические и современные теории международной торговли.
Знает основные тождества, характеризующие взаимосвязи в открытой экономике. Понимает взаимосвязь внутренних секторов экономики с внешним миром.
Знает понятие, типы и факторы экономического роста. Знает модель роста Солоу, решает задачи с использованием этой модели. Знает модели эндогенного роста.
Знает причины и виды миграции, ее влияние на экономику отдающей и принимающей страны. Решает задачи на определение последствий миграции для рынков труда. Знает структуру международных потоков капитала, их влияние на экономики принимающих стран, способы регулирования.
Знает структуру платежного баланса и основные факторы, влияющие на платежный баланс.
Знает тарифные и нетарифные инструменты торговой политики. Решает задачи на определение потерь и выгод от использования этих инструментов.
На основе модели IS-LM студенты умеют объяснять последствия проведения фискальной и монетарной политики в краткосрочном периоде
Понимает и может сравнивать эффективность экономической политики в условиях фиксированного и плавающего валютного курса и разной мобильности капитала. Решает задачи с использованием модели краткосрочного равновесия в открытой экономике (IS-LM-BP).
Понимает и может сформулировать основные причины мирового финансового кризиса и особенности его протекания в российской экономике. Знает основные антикризисные меры, использовавшиеся фискальными и монетарными властями разных стран. Студент знает основные причины долгового кризиса (кризиса евро) в европейских странах и его последствия.
Понимает различие между номинальным и реальным валютным курсом. Умеет рассчитывать индекс реального валютного курса, обменный курс по ППС. Знает условия покрытого и непокрытого процентного паритета, умеет решать задачи на определение процентных ставок и курсов, соответствующих этим условиям. Понимает особенности проведения экономической политики в условиях разных режимов валютных курсов. Знает суть концепции "трилеммы политики"("невозможной троицы") и ее особенности в современных условиях.
Студент знает основные макроэкономические переменные, типы макроэкономических агентов и макроэкономических рынков; умеет объяснять макроэкономические взаимосвязи на примере четырёхсекторной модели экономики
Студент понимает модель кейнсианского креста и умеет объяснять механизм влияния различных инструментов фискальной политики на экономику
Студент понимает различия между активной и пассивной политикой; политикой правил и дискреционной политикой. Знает правила фискальной и монетарной политики и решает соответствующие задачи. Может объяснить влияние неопределенности, ожиданий экономических агентов, доверия на результаты экономической политики. Знает суть концепции "несогласованности экономической политики", политического бизнес-цикла.
Студент понимает, на какие группы делится население, знает виды безработицы и умеет объяснять характер взаимосвязи безработицы и ВВП на примере закона Оукена
Студент умеет объяснять виды, причины и издержки инфляции; понимает последствия неожиданной инфляции и отличие номинальной ставки процента от реальной.
Студент умеет объяснять различные методы подсчёта ВВП, отличать номинальный ВВП от реального и объяснять, с помощью каких способов можно определять индексы цен, а также достоинства и недостатки различных индексов.
Студенты понимают отличие краткосрочного равновесия от долгосрочного, а также механизм влияния фискальной и монетарной политики на экономику в краткосрочном и долгосрочном периоде
Студенты понимают функции центрального банка, механизм работы коммерческих банков, умеют объяснять процесс создания денежной массы коммерческими банками и механизм влияния монетарной политики на экономику

Содержание учебной дисциплины

Введение в макроэкономику
Система национальных счетов. Номинальный и реальный ВВП, индексы цен
Безработица. Экономический цикл.
Инфляция
Равновесие на товарном рынке. Фискальная политика.
Равновесие на рынке денег. Банковская система и монетарная политика.
Модель IS-LM
Совокупный спрос, совокупное предложение. Модель AD-AS.
Открытая экономика. Введение.
Теории международной торговли
Внешнеторговая политика
Платежный баланс
Международное движение факторов производства.
Валютный курс
Особенности экономической политики в условиях финансового и долгового кризисов.
Общие проблемы макроэкономической политики в современной экономике
Экономический рост
Экономическая политика в открытой экономике

Элементы контроля

работа на семинарах
контрольная работа №2
экзамен
Контрольная работа №1
Экзамен
Работа на семинарах
Активность студентов на семинарских занятиях

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
Итоговая оценка за первый семестр рассчитывается как: Оитог1= 0,3*Осем+0,3*Окр+0,4*Оэкз, где Оитог1 - итоговая оценка за первый семестр Осем - оценка за работу на семинарах Окр - оценка за контрольную работу Оэкз - оценка за экзамен
2022/2023 учебный год 4 модуль
Итоговая оценка за второй семестр (О итог.2) включает оценку за контрольную работу с коэф. 0,3; оценку за работу на семинарах с коэф. 0,3 и оценку за экзаменационную работу с коэф. 0,4: О итог.2= О контр.х0,3 + О сем.х0,3 +О экз.х0,4 Экзамен по курсу макроэкономики проводится в письменной форме в аудитории, продолжительность 1 час 20 мин.. При расчете итоговой оценки за второй семестр в случае пересдачи экзамена (первой или второй - комиссии) в формулу идет оценка, полученная на пересдаче .

Список литературы

Авторы

Челеховский Александр Николаевич
Серегина Светлана Федоровна

Программа дисциплины