Научно-исследовательский семинар «Введение в правовое регулирование цифровой экономики»

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Право)

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Кто читает: Департамент правового регулирования бизнеса

Где читается: Факультет права

Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Авакян Елена Георгиевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Задачей курса является ознакомление студентов с процессом цифровой трансформации общества, включая трансформацию государственного управления, введение в процесс преобразования юридической функции, ознакомление с ключевыми вопросами, которые возникают в связи с работой юриста в период цифровой трансформации бизнеса. Курс включает в себя как ознакомление с базовыми ключевыми понятиями цифровой трансформации, так и изучение отдельных явлений цифровой трансформации: деятельность цифровых платформ; экономика данных; криптовалюты, цифровые фиатные валюты и токены; искусственный интеллект; электронная юстиция, электронное правосудие и LegalTech решений, и т.д. Перед каждым занятием студенты изучают предоставленный в начале курса перечень литературы; часть занятий предполагает разбор одного или нескольких судебных решений (как российских, так и иностранных) с изучением аргументов обеих сторон (как в формате кейс-стади, так и в формате мини муткорта). Оценка за курс ставится по совокупности активности на занятиях, прохождения пороговых контролей в виде тестирования и выполнения итоговой работы (эссе) либо группового доклада.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины: • ознакомление студентов со спецификой юридического сопровождения интернет-проектов; • формирование навыков применения норм национального законодательства, международных договоров, актов негосударственного регулирования с целью юридического структурирования интернет-проектов; • изучение практических вопросов использования информации в интернет-проектах; • формирование у студентов навыков юридического сопровождения процессов, связанных с получением прав на использование данных разного режима и интеллектуальной собственности; • ознакомление студентов с возможностями использования технологий с целью автоматизации и оптимизации юридических процессов; • ознакомление студентов с юридическими особенностями использования новых технологий.

Планируемые результаты обучения

Знает основные подходы к юридическому структурированию интернет проектов, а также юридические особенности использования новых технологий;
Умеет проводить анализ национальных и международных источников регулирующих деятельность интернет-проектов, учитывая специфику отношений в сфере электронного взаимодействия; самостоятельно вырабатывать рекомендации по минимизации рисков интернет-проектов; уметь грамотно оперировать судебной и арбитражной̆ практикой;
Знает основные подходы к юридическому структурированию интернет проектов, а также юридические особенности использования новых технологий;
Обладает навыками поиска источников права и судебной практики в сфере регулирования интернет-проектов; навыками анализа и систематизации существующих доктринальных исследований по вопросам регулирования новых технологий.
Обладает навыками поиска источников права и судебной практики в сфере регулирования интернет-проектов; навыками анализа и систематизации существующих доктринальных исследований по вопросам регулирования новых технологий.

Содержание учебной дисциплины

Тема № 1. Предпосылки к четвертой промышленной революции. Цифровые платформы.
Тема № 2. Технологические тренды и право. Сквозные технологии.
Тема № 3. Экономика данных. Цифровизация финансовых рынков. Токенизация.
Тема № 4. Искусственный интеллект. Компетенции в период цифровой трансформации.
Тема № 5. Интеллектуальная собственность в цифровой экономике. Электронная юстиция, электронное правосудие. Нормативно-правовое регулирование цифровой экономики.

Элементы контроля

Итоговая работа (в виде эссе (анализ кейс-стади) или группового проекта)
Активность в учебном процессе
Проверочная работа (в виде теста)

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
0.4 * Итоговая работа (в виде эссе (анализ кейс-стади) или группового проекта) + 0.2 * Активность в учебном процессе + 0.4 * Проверочная работа (в виде теста)
2022/2023 учебный год 4 модуль
0.2 * Активность в учебном процессе + 0.4 * Проверочная работа (в виде теста) + 0.4 * Итоговая работа (в виде эссе (анализ кейс-стади) или группового проекта)

Список литературы

Авторы

Касаткина Александра Сергеевна

Программа дисциплины