Семинар наставника

Магистратура 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Статус: Курс обязательный (Современные социальные науки в преподавании обществознания в школе)

Направление: 41.04.04. Политология

Кто читает: Департамент политики и управления

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Богачёв Максим Игоревич

Прогр. обучения: Современные социальные науки в преподавании обществознания в школе

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 8

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина направлена на формирование развитие у студентов исследовательских и педагогических навыков для понимания общей картины взаимосвязей и закономерностей в учебном процессе. Особое внимание уделяется возможностям и специфике переноса академического знания о современных социальных науках в ситуацию практического применения в педагогической практике и повседневной жизни. Семинар представляет собой совместную деятельность академического наставника и студента по решению задач проектирования индивидуальных образовательных результатов (далее – ИОР) студента, а также подготовки студентов к написанию курсовой (КР), а затем и выпускной квалификационной работы (ВКР). В рамках семинара создается площадка для взаимообучения и обмена актуальными практиками преподавания.

Цель освоения дисциплины

Создать возможности для выстраивания своего индивидуального образовательного трека и плана развития в рамках магистерской программы.
Помочь студенту проанализировать свой профессиональный и педагогический опыт, определить знаниевые и навыковые дефициты, подсказать возможные пути дальнейшего развития.
Помочь определить тематическое направление для изучения, зафиксировать академическую проблему, сформулировать тему и подготовить драфт (проект) будущего исследования.
Стимулировать студентов переносить результаты исследований в области социальных наук в практическую плоскость.

Планируемые результаты обучения

Описывает проблемную ситуацию и формулирует проблему исследования
Обосновывает актуальность исследования. Осуществляет первичный анализ литературы по теме исследования.
Понимает ключевые образовательные результаты программы, соотносит их со своими образовательными потребностями.
Представляет проект исследования.
Формулирует исследовательский вопрос и цель исследования. Определяет задачи исследования.
Анализирует собственное продвижение по индивидуальной образовательной траектории и достижению поставленных целей обучения
Обосновывает свой выбор отдельных элементов учебного плана;
Владеет основными приемами рефлексии. Проводит рефлексию своего профессионального опыта.
Владеет коммуникативными стратегиями для эффективного общения в профессиональной деятельности
Анализирует свой профессиональный опыт, выявляет проблемные зоны, определяет свои успехи и неудачи.

Содержание учебной дисциплины

Содержание семинара наставника

Элементы контроля

защита индивидуального учебного плана
разработка и защита пропоузала/драфта исследования
защита индивидуального учебного плана
разработка и защита пропоузала/драфта проекта

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
0.5 * защита индивидуального учебного плана + 0.5 * разработка и защита пропоузала/драфта исследования
2023/2024 учебный год 3 модуль
0.5 * защита индивидуального учебного плана + 0.5 * разработка и защита пропоузала/драфта проекта

Список литературы

Авторы

Богачёв Максим Игоревич

Программа дисциплины