Магистратура
2022/2023![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Основы концептуального проектирования новаций
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус:
Курс обязательный (Прикладная электроника и фотоника)
Направление:
11.04.04. Электроника и наноэлектроника
Кто читает:
Департамент электронной инженерии
Когда читается:
1-й курс, 1, 2 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Львов Борис Глебович
Прогр. обучения:
Прикладная электроника и фотоника
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
56
Программа дисциплины
Аннотация
Предлагается единый концептуальный подход проектирования патентоспособных и конкурентоспособных технико-технологических решений в области микро –и наноэлектроники и радиофотоники. Особое внимание уделяется целевой направленности проектирования новаций, концептуальному описанию технически систем и анализа проблем, функционально-структурному анализу и синтезу новых технических решений на уровне взаимодействий элементов-функциональной единицы- ключевого объекта развития технологий и техники, закономерностям развития технических систем –средствам синтеза новаций, выявлению и разрешению физических противоречий в функциональных единицах, оценке эффективности новаций в сложных технических системах. При обучении предусмотрен контроль знаний студентов в виде учета активности студентов на семинаре, домашних заданий и экзамена.
Цель освоения дисциплины
- Повышение конкурентоспособности выпускника в проектно-исследовательской деятельности в области микро –и наноэлектроники и радиофотоники. путем формирования у студентов знаний, умений и навыков на базе принципов, задач, свойств методов и методик концептуального проектирования патентоспособных и конкурентоспособных технико-технологических новаций.
Планируемые результаты обучения
- • Знать классификацию приемов и методов эвристического синтеза, стратегии и функционально-структурный подход проектирования новаций, принципы и правила разрешения физических противоречий в ФЕ.
- • Уметь выбирать стратегию проектирования новации, формировать цели синтеза функциональных единиц (ФЕ) исходя из целей проектирования ТС, выполнять структурно моделирование ФЕ, определять узловые ФЕ и разрешать физические противоречия.
- • Владеть методикой синтеза новаций на уровне ФЕ исходя из закономерностей развития ТС.
- • Знать принципы, задачи и свойства концептуального подхода ПН, концепцию проектирования технических новаций, виды и уровни новизны новаций.
- • Уметь выявлять потребности человека, общества, техники и технологий и формулировать исходные цели проектирования технической новации.
- • Владеть терминологией концептуального проектирования технических новаций.
- • Знать концептуальные модели (КМ) описания технической системы (ТС) и функциональной единицы (ФЕ) как объектов проектирования, КМ описания проблем и анализа окружения ТС, классификацию функций, структурных моделей и свойств ТС и ФЕ
- • Уметь представлять вербальные описания ТС и ФЕ в виде структурно-параметрических моделей, иерархической структуры связей параметров; проводить функционально-структурный анализ ТС и ФЕ; формулировать цели проектирования новаций, функцию, технические и физические противоречия в ФЕ, устанавливать требования к ТС, проводить выбор вариантов ТС, выявлять недостатки, ФЕ в ТС и физические противоречия в ФЕ.
- • Владеть методикой ранжирования ФЕ и параметров свойств ТС; методикой выявления физических противоречий в ФЕ.
- • Знать концепцию развития ТС, виды и стадии закономерностей развития технических систем (ЗРТС).
- • Уметь анализировать ЗРТС для оценки качества и прогнозирования развития новации.
- • Знать этапы, процедуры и критерии оценки эффективности новаций на основе метода анализа иерархий.
- • Уметь формировать иерархию «цель-критерии- варианты технико-технологических решений, проводить оценку однородности иерархии.
- • Владеть методикой оценки эффективности новаций в сложных технических системах.
Содержание учебной дисциплины
- Раздел 1. Введение в концептуальное проектирование новаций
- Раздел 2. Концептуальное описание и анализ технической системы
- Раздел 3. Закономерности развития ТС
- Раздел 4. Концептуализация эвристического синтеза новаций
- Раздел 5. Оценка эффективности новации
Элементы контроля
- • Активность на семинарах 1и 2 модуля (Оа1)При оценке активности учитывается выполнение заданий в установленные сроки.
- Домашнее задание 2 Одз2Выполнение домашнего задания 2 проводится по тематике, согласованной с преподавателем.
- Домашнее задание 1 Одз1Выполнение домашнего задания 1 проводится по тематике, согласованной с преподавателем.
- ЭкзаменЭкзамен проводится в устной форме.
Промежуточная аттестация
- 2022/2023 учебный год 2 модуль0.1 * • Активность на семинарах 1и 2 модуля (Оа1) + 0.5 * Экзамен + 0.2 * Домашнее задание 2 Одз2 + 0.2 * Домашнее задание 1 Одз1
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Половинкин А.И. - Основы инженерного творчества - Издательство "Лань" - 2019 - ISBN: 978-5-8114-4603-2 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/123469
- Правила творческого мышления, или тайные пружины ТРИЗ : учебное пособие, Кукалев, С. В., 2018
- Системный анализ и синтез стратегических решений в инноватике : основы стратегического инновационного менеджмента и маркетинга : учеб. пособие для вузов, Андрейчиков, А. В., 2018
Рекомендуемая дополнительная литература
- 315 - Г.Альтшуллер - Найти идею: Введение в ТРИЗ - теорию решения изобретательских задач - 9785961421897 - Alpina - Альпина Паблишер - 2017 - https://hse.alpinadigital.ru/book/315
- Творчество: системный подход, законы развития, принятие решений, Абовский, Н. П., 1998
- Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных Странах : учебник для вузов, Ларичев, О. И., 2002