Семинар наставника "Городское и региональное развитие"

Магистратура 2022/2023

Статус: Курс обязательный (Городское развитие и управление)

Направление: 38.04.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Лимонов Леонид Эдуардович

Прогр. обучения: Городское развитие и управление

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 16

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Программа наставника составлена с акцентом на развитие исследовательских и управленческих компетенций студентов в области городского и регионального развития и управления. Исследовательская траектория ориентирована на магистрантов, заинтересованных в освоении методов исследования процессов городского и регионального социально-экономического и пространственного развития. Семинар наставника- это регулярные встречи и совместная деятельность наставника и магистрантов по следующим вопросам: - обсуждение и фиксация индивидуальных образовательных результатов (далее – ИОР), которые студент намерен достичь в ходе освоения образовательной программы; - выбор и согласование элементов ИУП, соответствующих ИОР; - индивидуальное консультирование студента о продвижении по ИУП и степени достижения ИОР; - корректировка ИУП в случае необходимости; - консультирование магистрантов наставником по вопросам выбора руководителя и темы курсовой работы и ВКР, проектной работы, а также выбора места прохождения практики

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины - индивидуальное консультирование и сопровождение учебной исследовательской траектории магистранта в направлении развития академических навыков и профессиональных компетенций в сфере анализа процессов городского и регионального развития и управления.

Планируемые результаты обучения

Студенты описывают основные профессиональные навыки и определяют сравнительные преимущества различных источников профессиональных навыков.
Студенты определяют круг вероятных карьерных траекторий, расширяют профессиональные связи.
Студенты определяют свой научный интерес и планомерно оформляют его в рамках индивидуальной исследовательской задачи.
Студенты планируют и завершают в срок элементы практической подготовки (проекты, курсовые работы).
Студенты расширяют опыт взаимодействия в академической и профессиональной среде, развивают навыки участия в профессиональных событиях.
Студенты определяют наиболее подходящих научных руководителей, мотивируют интерес к сотрудничеству, предлагают обоснованную программу совместной работы
Студенты оценивают источники и сроки сбора данных, их качество и полноту при различных дизайнах эмпирического исследования.

Содержание учебной дисциплины

1. Научный руководитель
2. Исследовательские компетенции
3. Дополнение вторичных навыков
4. Профессиональное сообщество
5. Шаги в академической карьере для магистрантов, выбравших исследовательскую траекторию подготовки

Элементы контроля

Разработка индивидуального образовательного плана
Аудиторная работа
Отчет о событии
Промежуточная аттестация
Аудиторная работа
Отчет о выполнении индивидуального плана
Отчет о событии
Устное выступление

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.1 * Отчет о событии + 0.3 * Аудиторная работа + 0.6 * Разработка индивидуального образовательного плана
2023/2024 учебный год 3 модуль
0.2 * Аудиторная работа + 0.3 * Промежуточная аттестация + 0.3 * Отчет о выполнении индивидуального плана + 0.1 * Отчет о событии + 0.1 * Устное выступление

Список литературы

Авторы

Лимонов Леонид Эдуардович
Беббукина Надежда Викторовна

Программа дисциплины