Научно-исследовательский семинар "Современные методы и механизмы государственного и муниципального управления"

Магистратура 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Городское развитие и управление)

Направление: 38.04.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Вивчар Татьяна Александровна, Дрегуло Андрей Михайлович, Курячий Александр Васильевич, Ларченко Любовь Васильевна, Несена Марина Васильевна, Санина Анна Георгиевна, Ходачек Александр Михайлович

Прогр. обучения: Городское развитие и управление

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 112

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Семинарские занятия проводятся в соответствии с тематическим планом. ). Подготовка студентов к семинарским занятиям должна начинаться в ходе прослушивания и констатирования презентации преподавателя для обсуждения на семинарах. В часы самостоятельной работы темы прорабатываются с использованием основной и дополнительной литературы. Особое внимание студентов должно быть обращено на изучение нормативно-правовых актов и дополнительной литературы к каждому занятию для подготовки к обсуждению содержания семинара. По результатам проделанной самостоятельной работы студент должен свободно владеть учебным материалом, знать основные определения по изучаемой теме, вступать в дискуссии по правовой и экономической проблематике. Форма семинарского занятия определяется содержанием учебной темы и включает следующие способы его проведения: - вопросно-ответный; - развернутая беседа; - устные выступления с последующим обсуждением; - презентация индивидуального задания.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины НИС «Современные методы управления городским и региональным развитием» – сформировать у обучающихся навыки научного исследования как постоянного систематического элемента учебного процесса в части городского (регионального) развития территории.Целью семинарских занятий является также углубление знаний студентов по актуальным научным и практическим вопросам в области государственного и муниципального управления, а также отработка умений и навыков работы с нормативными актами, навыков поиска, анализа и обобщения данных статистики, характеризующих уровень социально-экономического развития региона, города (муниципального образования).

Планируемые результаты обучения

Демонстрирует знание учебно-программного материала. Способен адаптировать и представлять теоретический материал и результаты фундаментальных и прикладных исследований для различной аудитории (в т.ч. в целях преподавания)
Демонстрирует знание учебно-программного материала. Способен прогнозировать явления, процессы и тенденции в сфере профессиональной деятельности
Демонстрирует знание учебно-программного материала. Способен прогнозировать явления, процессы и тенденции в сфере профессиональной деятельности. Способен адаптировать и представлять теоретический материал и результаты фундаментальных и прикладных исследований для различной аудитории (в т.ч. в целях преподавания)
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен к самостоятельному освоению новых методов исследований, изменению научного и производственного профиля своей деятельности
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен прогнозировать явления, процессы и тенденции в сфере профессиональной деятельности
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен прогнозировать явления, процессы и тенденции в сфере профессиональной деятельности.
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности
Демонстрирует знание учебно-программного материала.Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Государственное и муниципальное управление как предметная область современных научных исследований Тема 1. Понятие государственного управления как сферы деятельности и объекта научных исследований
Раздел 2. Системы оценки эффективности государственного и муниципального управления: международный опыт и современная административная реформа в России Тема 1. Понятие эффективности в некоммерческой сфере и управлении
Раздел 2.Тема 2. Зарубежный опыт внедрения результативного управления и опыт РФ
Раздел 3. Региональное социально-экономическое развитие и прогнозирование Тема 1. Стратегические исследования регионов
Раздел 3.Тема 2. Тенденции промышленного развития и вызовы для регионов
Раздел 3. Тема 3. Региональные производственные и технологические кластеры.
Раздел 3. Тема 4. Мировые рынки энергетических ресурсов: подходы к оценке и прогнозированию.
Раздел 4. Государственное управление развитием ресурсодобывающих регионов Севера и Арктики России Тема 1. Особенности развития ресурсодобывающих регионов в России и за рубежом
Раздел 4.Тема 2. Стратегии государственной политики развития ресурсодобывающих регионов.
Раздел 5. Заявленные и реальные бюджетные приоритеты местных органов власти Тема 1 Заявленные и реальные бюджетные приоритеты местных органов власти (по данным столиц регионов России)
Раздел 6. Развитие моногородов и агломераций в России Тема 1. Пути развития моногородов России
Раздел 6. Тема 2. Развитие агломераций в России

Элементы контроля

Работа на семинарских занятиях
Задание для самостоятельной работы
Выступление (презентация с последующим обсуждением)

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.3 * Задание для самостоятельной работы + 0.3 * Выступление (презентация с последующим обсуждением) + 0.4 * Работа на семинарских занятиях

Список литературы

Авторы

Вивчар Татьяна Александровна
Несена Марина Васильевна
Ходачек Александр Михайлович

Программа дисциплины