2022/2023

Эксперименты в кино

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа философии и культурологии

Когда читается: 2, 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Шулятьева Дина Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 60

Программа дисциплины

Аннотация

Экспериментальные фильмы редко появляются на широких экранах, но при этом становятся ключевыми точками в истории развития кинематографа и искусства в целом – на протяжении целого столетия они синтезируют опыт самых разных искусств (литературы, театра, фотографии), взламывают сложившиеся коды не только кинопроизводства, но и киновосприятия, усиленно «остраняя» привычные практики смотрения и чтения кино, заставляя зрителя испытывать неудобство, непонимание, даже смятение перед экраном, оставаясь «неопознанными», неразгаданными объектами для внимательного зрителя на десятилетия вперед. Среди фильмов, уверенно занявших свое место в истории экспериментального кинематографа, в рамках курса будут рассмотрены ленты Дзиги Вертова и Сергея Эйзенштейна, Луиса Бунюэля и Сальвадора Дали, представителей таких направлений в киноискусстве, как неореализм и «Новая волна», а также экспериментальные фильмы Ф. Гарреля, М. Хануна, А. Сокурова и Ж.-Л. Годара. Курс предназначен для студентов, интересующихся развитием кинематографа в 20-21 веках, соотношением экспериментального и массового кинематографа, а также взаимодействием кинематографа с другими видами искусств на протяжении последнего столетия.

Цель освоения дисциплины

• Курс «Эксперименты в кинематографе» ставит своей целью рассмотреть динамику экспериментального кинематографа от опыта ранних кинематографистов до нашего времени в широком историко-культурном, интеллектуальном, художественном, медийном и технологическом контексте. Для рассмотрения и обсуждения выбраны фильмы европейских, американских и российских кинорежиссеров, каждый из которых совершал попытку рефлексии кинематографа как медиума и как искусства, осуществлял эксперимент с возможностями кино, его границами и его способностью к коммуникации со зрителем.

Планируемые результаты обучения

• Знать основные метафоры, осмысляемые в кино
• Знать основные функции длинного плана.
• Знать основные функции крупного плана.
• Знать экспериментальные возможности монтажа.

Содержание учебной дисциплины

• Лицо и крупный план в кино
• Длинный план и его экспериментальные возможности
• Кино без монтажа: монтаж в эру цифрового кино
• Эксперименты со звуком: голос, шум, музыка
• Время и пространство в кино: возможности контрапункта, естественного времени, виртуальных пространств
• Тело в кино и проблема гаптического образа
• Глаз и взгляд в кинематографических экспериментах
• Окно и рамка в кино
• Повтор и вариации в нарративной структуре фильма

Элементы контроля

• Активность на занятиях
• Доклад / презентация
  Итоговая оценка за курс выставляется по текущему контролю (формула оценки представлена в программе).
• Оппонирование
  Итоговая оценка за курс выставляется по текущему контролю (формула оценки представлена в программе).

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.15 * Активность на занятиях + 0.4 * Доклад / презентация + 0.1 * Оппонирование + 0.35 * Активность на занятиях

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Кино как бизнес и политика : современная киноиндустрия США и России: учеб. пособие, Кокарев, И. Е., 2009
• Культурология : учеб. пособие для вузов, Доброхотов, А. Л., 2010
• Культурология, учебник для вузов, 336 с., Гуревич, П. С., 2003

Рекомендуемая дополнительная литература

• История искусств. Отечественное искусство : учебник для вузов, Ильина, Т. В., 2003

Авторы

• Шулятьева Дина Владимировна