Деонтология журналистской деятельности

Бакалавриат 2022/2023

Статус: Курс обязательный (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 3-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Борзенко Виктор Витальевич, Джура Алексей Павлович, Шомова Светлана Андреевна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 38

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Проблемы, связанные с этическим нормированием профессиональной журналистской деятельности, относятся к числу наиболее активно исследуемых в западном мире, но при этом не до конца осмысленных в отечественной науке и практике. Сегодня, когда расставляемые в профессиональной деятельности акценты все больше зависят от индивидуального морального выбора каждого профессионала, когда многократно повышается ответственность журналиста за сказанное им слово, курс, осмысляющий вопросы журналистской деонтологии, аксиологические проблемы журналистики и проблемы этического регулирования как СМИ, так и не-журналистскмих медиа, становится одним их самых актуальных курсов в ряду предметов, изучаемых студентами департамента медиа НИУ ВШЭ.

Цель освоения дисциплины

Изучение основных традиций этического регулирования СМИ, сформировавшихся в западной и отечественной практике, а также закономерностей, принципов, функций и норм профессиональной деятельности современного журналиста с точки зрения ее деонтологии.
Осмысление нравственного сознания журналиста как морально-этического регулятора его профессиональной деятельности.
Изучение существующих форм, механизмов и методов этического регулирования СМИ; знакомство с основными кодексами журналистской чести, созданными в западной и отечественной практике.
Анализ спектра ведущих деонтологических дилемм и проблем, связанных с профессиональной журналистской деятельностью.
Оценка профессиональных рисков и динамических изменений, привнесенных в профессию в связи с развитием новых условий ее существования в рамках новых медиа.
Определение основных направлений этического регулирования не-журналистских медиа и «болевые точки» медиаэтоса.

Планируемые результаты обучения

Визуализирует профессионально-этическую проблематику.
Владеет методами анализа профессионального медиадискурса.
Знаком с основными сферами профессионально-этической коммуникации журналиста.
Изучает тексты документов, типы органов самоуправления, историю становления профессионально-этической мысли в журналистике.
Использует основные определения, концепции и руководствуется правилами этичного поведения в ситуациях профессионального взаимодействия.
Называет основные определения, концепции, подходы в рамках курса.
Называет основные определения, концепции, подходы, знаком со сферами, проблемами и «болевыми точками» цифровизации журналистской деятельности.
Разбирается в дискуссионных точках современной медиатеории.
Руководствуется правилами этичного поведения в ситуациях профессионального взаимодействия.
Создает мультимедийный продукт на заданную тему.