История фотографии: проблемы и вопросы

Магистратура 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (История художественной культуры и рынок искусства)

Направление: 50.04.03. История искусств

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Якимович Елена Александровна

Прогр. обучения: История художественной культуры и рынок искусства

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 42

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс посвящен разнообразию подходов в изучении истории фотографии: сопоставлены основные периоды развития медиума и проблематика, интересующая исследователей фотографии. Студенты смогут освоить основные подходы и методы изучения фотографии в их историческом развитии. Хронологические рамки - от 1840-х годов до начала 21 века, географически преобладают Западная Европа и США, тексты для освоения в основном на русском языке с небольшими добавлениями англоязычных материалов. Лекционная часть в основном посвящена истории фотографии, семинарская - чтению и обсуждению текстов и анализу фотоснимков разных жанров. Количественное преобладание семинаров над лекциями поможет ориентироваться не только в основных периодах и жанрах фотографии 19-20 вв., но и в базовых текстах критиков и ученых, от Шарля Бодлера до Льва Мановича.

Цель освоения дисциплины

Основной целью освоения дисциплины «История фотографии: проблемы и вопросы» является формирование представления об основных тенденциях фотографии 1840-1970 гг. и проблемах, связанных с ее изучением. Сопоставлены основные периоды развития медиума и проблематика, интересующая исследователей фотографии. Студенты смогут освоить основные подходы и методы изучения фотографии в их историческом развитии. Хронологические рамки - от 1840-х годов до начала 21 века, географически преобладают Западная Европа и США, тексты для освоения в основном на русском языке с небольшими добавлениями англоязычных материалов. Лекционная часть в основном посвящена истории фотографии, семинарская - чтению и обсуждению текстов и анализу фотоснимков разных жанров. Количественное преобладание семинаров над лекциями поможет ориентироваться не только в основных периодах и жанрах фотографии 19-20 вв, но и в базовых текстах критиков и ученых, от Шарля Бодлера до Льва Мановича. Курс предполагает, что после него студенты смогут использовать полученные знания при анализе фотопроизведений, обращаясь к разной методологии исследований, а также лучше понимать искусство 20 века категории «photo-based art». Поскольку фотография является одним из основных медиумов современного искусства, эти знания могут быть в дальнейшем использованы в практической музейной и галерейной деятельности.

Планируемые результаты обучения

выявить важнейшие тенденции в исследовании социального и экономического контекста для фотографии; рассмотреть основные идеи ученых, касающиеся ролей и функций фотографии

Содержание учебной дисциплины

Проблемы восприятия и изучения фотографии 19 века. Введение: фотография как способ изображения и методы её исследования
Проблемы восприятия и изучения фотографии 19 века. Ранняя фотография перед лицом критики: 1840-1910-е годы
Модернистская оптика и ее критическое переосмысление. Модернистская оптика 1920-1960-х годов
Модернистская оптика и ее критическое переосмысление. Документальность фотографии как конструкт
Междисциплинарные методы изучения фотографии. Фотография после модернизма: основные проблемы изучения
Границы фотографии и возможностей ее изучения

Элементы контроля

Индивидуальный проект
Устное выступление в форматах научного доклада, виртуальной выставки, подкаста, видеоблога или фотозина, продолжительностью около 15 минут с презентацией, по темам, предложенным преподавателем или предложенным и согласованным студентами.
Домашнее задание
Итоговое эссе
Эссе должно быть объемом от 9 тыс.знаков на тему, предложенную преподавателем или студентом (по согласованию с преподавателем)

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
0.25 * Домашнее задание + 0.5 * Индивидуальный проект + 0.25 * Итоговое эссе

Список литературы

Авторы

Якимович Елена Александровна

Программа дисциплины