История литературы в Средние века и эпоху Возрождения

Магистратура 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Медиевистика)

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Волконская Мария Андреевна, Долгорукова Наталья Михайловна

Прогр. обучения: Медиевистика

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 68

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Данный курс призван познакомить студентов с крупнейшими памятниками средневековой словесности на народных языках. В центре внимания - в равной мере форма и содержание средневековых текстов, история языка, история рецепции, классические работы по медиевистике и литературоведению. За время обучения студенты освоят навыки работы с текстами, применяемые в современной медиевистике, – методы филологического, контекстуального и сопоставительного анализа текстов. По завершении курса студенты научатся анализировать памятники средневековой литературы на народных языках с точки зрения их стилистических и жанровых особенностей, понимая историко-поэтический контекст и при необходимости обращаясь к тексту первоисточника, историко-лингвистическим словарям и комментариям. Курс состоит из двух частей, в центре которых - английская и французская словесность соответственно. Пререквизитом для освоения данной дисциплины является знание английского языка на уровне, позволяющем читать научную литературу.

Цель освоения дисциплины

Познакомить студентов с крупнейшими памятниками средневековой словесности и особенностями их формы, содержания и рецепции.
Обучить студентов основным навыкам филологического, контекстуального и сопоставительного анализа текстов.
Сформировать у студентов необходимые знания об историко-литературном процессе и литературно-художественных системах, особенностях функционирований категорий жанра, стиля, авторства, об эволюции жанровых и стилевых систем.

Планируемые результаты обучения

Владение навыком анализа и комментирования текстов в художественном переводе с соответствующим подстрочником, навыками научного и библиографического поиска и исследовательской работы.
Знание основных историко-литературных процессов и жанровой иерархии указанного периода, а также авторов и важнейших сочинений, определивших основные пути развития европейской словесности, отношение к ним современников и в современной науке.
Умение анализировать и комментировать памятники средневековой словесности на народных языках с точки зрения их стилистических и жанровых особенностей, понимая историко-поэтический контекст и при необходимости обращаясь к тексту первоисточника, историко-лингвистическим словарям и комментариям; применять филологическую методологию при анализе текстов соответствующей эпохи.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1
Раздел 2

Элементы контроля

Блиц-опрос (раздел 1)
Блиц-опрос по содержанию лекций и семинаров раздела 1 состоит из 10 вопросов по 1 баллу каждый в случае правильного ответа и 0.5 балла в случае частично правильного ответа. Округление оценок арифметическое. Если студент активно работал на семинарских занятиях данного раздела, оценка за блиц-опрос повышается на 1 балл.
Блиц-опрос (раздел 2)
Блиц-опрос по содержанию лекций и семинаров раздела 2 состоит из 10 вопросов по 1 баллу каждый в случае правильного ответа и 0.5 балла в случае частично правильного ответа. Округление оценок арифметическое. Если студент активно работал на семинарских занятиях данного раздела, оценка за блиц-опрос повышается на 1 балл.
Письменная работа (раздел 1)
Варианты выполнения (на выбор): комментированный перевод средневекового текста ИЛИ эссе о средневековом тексте, изученном в рамках курса. Шрифт Times New Roman 14, междустрочный интервал 1,5, поля стандартные (2–2–3–1,5 см). Объем комментированного перевода: не менее 6000 знаков с пробелами сам перевод + не менее 6000 знаков с пробелами на вводный раздел и комментарий + список литературы. Объем эссе: не менее 12000 знаков с пробелами + список литературы. В работе должно быть использовано минимум 2 научных источника (не считая издания самого памятника). Плагиат в работе недопустим. Работа может выполняться в парах (оценка для соавторов одинакова).
Письменная работа (раздел 2)
Варианты выполнения (на выбор): комментированный перевод средневекового текста ИЛИ эссе о средневековом тексте, изученном в рамках курса. Шрифт Times New Roman 14, междустрочный интервал 1,5, поля стандартные (2–2–3–1,5 см). Объем комментированного перевода: не менее 6000 знаков с пробелами сам перевод + не менее 6000 знаков с пробелами на вводный раздел и комментарий + список литературы. Объем эссе: не менее 12000 знаков с пробелами + список литературы. В работе должно быть использовано минимум 2 научных источника (не считая издания самого памятника). Плагиат в работе недопустим. Работа может выполняться в парах (оценка для соавторов одинакова).

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.25 * Блиц-опрос (раздел 1) + 0.25 * Письменная работа (раздел 1) + 0.25 * Письменная работа (раздел 2) + 0.25 * Блиц-опрос (раздел 2)

Список литературы

Авторы

Долгорукова Наталья Михайловна
Воскобойников Олег Сергеевич
Евтюхина Мария Павловна
Волконская Мария Андреевна
Иванова Юлия Владимировна

Программа дисциплины