Бакалавриат 2022/2023

Медиатизация социальной жизни

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 3-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Душакова Ирина Сергеевна, Ним Евгения Генриевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Курс знакомит студентов с различными подходами к исследованиям медиатизации общества и культуры. Повсеместное использование медиатехнологий приводит к медиатизации тела, детства, памяти, любви, здоровья, семейных отношений, образования, политики, науки, религии, развлечений и т.д. Медиатизация действует на всех уровнях социальной жизни. Ключевые темы данного курса: квантификация телесности (селф-трекинг) в эпоху датаизма; медиатизация памяти; дигитализация повседневных практик и близких отношений; медиатизация сообществ, движений и социальных институтов; антиутопический дискурс цифрового будущего. Главные вопросы: что происходит с человеческим умом и телом в эпоху «глубокой» медиатизации? Как медиатехнологии трансформируют идентичность, память и различные сегменты социальной и культурной жизни? В каких направлениях исследовать «медиатизированные миры»? Каков образ медиатехнологий и медиатизированного будущего в цифровых антиутопиях?

Цель освоения дисциплины

• Сформировать у студентов представление об исследованиях медиатизации общества и культуры.
• Развить навыки исследования медиатизации различных сфер социальной жизни.
• Развить навыки критической рефлексии в отношении процессов медиатизации и попыток их концептуализации.

Планируемые результаты обучения

• Анализирует селф-трекинг и процессы квантификации идентичности в контексте существующих теорий;
• Знает основные направления исследований памяти и анализирует процессы медиатизации индивидуальной и коллективной памяти;
• Ориентируется в ключевых понятиях, подходах и направлениях исследований медиатизации;
• Осуществляет критическую рефлексию научных и художественных сценариев медиатизированного будущего;
• Применяет различные концепции и методы в изучении медиатизации социальных институтов (в частности, религии);
• Применяет различные подходы и методы в изучении медиатизации повседневных практик;
• Создает творческие проекты, посвященные тематике медиатизации общества и культуры.

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Медиатизация как исследовательское направление
• Тема 2. Селф-трекинг, медиатизация повседневности и социальных институтов
• Тема 3. Медиатизация коллективной памяти об исторических событиях
• Тема 4. Медиасобытия в эпоху глубокой медиатизации. Медиатизированное будущее
• Тема 5. Медиатизация религиозных институтов в современном контексте: религия встречается с новыми медиа

Элементы контроля

• Посещаемость
  Оценка за посещаемость и участие в активностях, не требующих домашней подготовки. Учитывается посещаемость первых четырех встреч (за каждую встречу 2,5 балла).
• Активность на семинарах
  Суммарный вес оценок за выполнение четырех заданий, требующих домашней подготовки, каждое с весом 0,1 (0,1 х 4 = 0,4).
• Индивидуальная письменная работа
  Выполнение письменной работы на освоение теорий медиатизации (в соответствии с текстом задания).
• Итоговый проект
  Защита результатов исследовательского или творческого проекта по теме медиатизации (на пятой семинарской встрече, присутствие обязательно).

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 2 модуль
  0.1 * Посещаемость + 0.3 * Итоговый проект + 0.4 * Активность на семинарах + 0.2 * Индивидуальная письменная работа

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Btihaj Ajana. (2018). Self-Tracking : Empirical and Philosophical Investigations. Palgrave Macmillan.
• Garde-Hansen, J. (2011). Media and Memory. Edinburgh University Press.
• Hjarvard, S. (2013). The Mediatization of Culture and Society. New York: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=549083
• Lundby, K. (2014). Mediatization of Communication. Berlin: De Gruyter Mouton. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=840480
• Stefan Selke. (2016). Lifelogging : Digital Self-tracking and Lifelogging - Between Disruptive Technology and Cultural Transformation. Springer VS.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Евгения Ним. (n.d.). (Не)социальное конструирование реальности в эпоху медиатизации.
• Ним Евгения Генриевна. (n.d.). Селф-Трекинг Как Практика Квантификации Телесности: Концептуальные Контуры.

Авторы

• Душакова Ирина Сергеевна
• Ним Евгения Генриевна