2022/2023

Инновационная государственная политика

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент политики и управления

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Гордеев Михаил Николаевич, Фонотов Андрей Георгиевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Программа дисциплины

Аннотация

Учебный курс направлен на усвоение основных понятий современной теории инновационного развития, объяснение истоков, роли и места инноваций в системе факторов социально-экономической динамики на основе альтернативных теоретических подходов, изучение структуры инновационной сферы, состава и функций основных субъектов науки и инноваций в РФ и развитых странах, с определением общих и особенных характеристик национальной инновационной системы РФ, направлений её развития в процессе реализации социально-экономических целей страны, перспектив взаимодействия с инновационными системами зарубежных стран в рамках процессов глобализации. Курс способствует формированию системного владения комплексом современных научных знаний для управленческой работы в инновационной сфере, а также – развитию навыков аналитической и научно-исследовательской работы, подготовке решений в области публичного управления научной и инновационной деятельностью на федеральном, региональном и муниципальном уровнях; изучению структуры инновационной сферы, состава и функций основных субъектов науки и инноваций в РФ и развитых странах, выделению общих и особенных характеристик национальной инновационной системы РФ. В курсе отражены основные проблемы построения экономики знаний, постиндустриального уровня, опыта государственного регулирования инновационной экономики в разных странах. Дается представление о структурных реформах государственного управления в сфере науки, образования и инноваций в Российской Федерации. Особое внимание уделяется проблемам оценки результативности инновационной политики, накопленному отечественному и зарубежному опыту и задачам его использования, перспективам инновационной деятельности и ее вкладу в реализацию целей социально-экономического развития страны.

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины являются обеспечение студента конкретными знаниями, умениями и навыками, позволяющими анализировать процессы развития науки, техники и инноваций, оценивать экономические ресурсы развития научного потенциала, оперировать понятиями механизмов и инструментов регулирования инновационной деятельности, формулировать, оценивать возможные последствия проведения мероприятия государственной политики в области инноваций. Курс обеспечивает слушателя теоретическими знаниями, необходимыми для комплексного анализа состояния и перспектив развития национальных инновационных систем и оценки позиций Российской Федерации в глобальной системе инноваций.
• В результате освоения дисциплины студент должен: знать: основы теории и наиболее актуальные проблемы управления инновациями, вклю-чая механизмы формирования государственной политики в сфере науки и инноваций; общие представления об особенностях инновационной деятельности, мотивации лиц, ответственных за принятие решений, организационную, дисциплинарную и управленческую структуру НИС, основные тенденции в развитии инновационного потенциала Российской Федерации;
• уметь: сформировать систему показателей, характеризующих инновационный объект на уровне федерального, регионального и местного органа управления, соответствующую задачам принятия управленческих решений; диагностировать и сформулировать проблему в терминах основных понятий теории управления инновациями, требующую принятия решений, построить совокупность задач, соответствующих ее решению, выбрать адекватные механизмы реализации решений; выбрать и применить аналитические методы, адекватные поставленным управленческим целям; выбрать объекты мониторинга, обеспечивающие оценку хода реализации инновационного решения;
• владеть навыками: анализа нормативных правовых актов Российской Федерации и практики подготовки государственных решений в области управления наукой и инновациями; экспертно-диагностической оценки различных аспектов деятельности научных и исследовательских организаций, а также - законодательных инициатив в управлении инновациями; разработки рекомендаций по совершенствованию организационной и управленческой деятельности по внедрению инновационного результата.
• знание инструментов и методов, используемых для выработки решений и анализа результативности политики содействия малому бизнесу и предпринимательству;
• Изучение данной дисциплины базируется на следующих: •Теория и механизмы государственного управления •Экономика общественного сектора

Планируемые результаты обучения

• В результате освоения дисциплины студент должен: знать: основы теории и наиболее актуальные проблемы управления инновациями, включая механизмы формирования государственной политики в сфере науки и инноваций; общие представления об особенностях инновационной деятельности, мотивации лиц, ответственных за принятие решений, организационную, дисциплинарную и управленческую структуру НИС, основные тенденции в развитии инновационного потенциала Российской Федерации;
• владеть навыками: анализа нормативных правовых актов Российской Федерации и практики подготовки государственных решений в области управления наукой и инновациями; экспертно-диагностической оценки различных аспектов деятельности научных и исследовательских организаций, а также - законодательных инициатив в управлении инновациями; разработки рекомендаций по совершенствованию организационной и управленческой деятельности по внедрению инновационного результата.
• выбрать и применить аналитические методы, адекватные поставленным управленческим целям; выбрать объекты мониторинга, обеспечивающие оценку хода реализации инновационного решения;
• уметь: сформировать систему показателей, характеризующих инновационный объект на уровне федерального, регионального и местного органа управления, соответствующую задачам принятия управленческих решений; диагностировать и сформулировать проблему в терминах основных понятий теории управления инновациями, требующую принятия решений, построить совокупность задач, соответствующих ее решению, выбрать адекватные механизмы реализации решений;

Содержание учебной дисциплины

• Инновационная политика как основной элемент системы стратегического управления социально-экономическим развитием.
• Технологические платформы
• Экономические аспекты и модели инновационной деятельности.
• Развитие профессиональных компетенций в современной экономике
• Источники финансирования науки и инновационного бизнеса.
• Риски инновационных проектов и управление ими
• Цифровизация государственных институтов.
• Методы исследований и кейсы в инновационном менеджменте
• Искусственный интеллект в бизнесе и административной сфере.

Элементы контроля

• Аудиторная и самостоятельная работа
• Итоговый тест полученных знаний

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.6 * Аудиторная и самостоятельная работа + 0.4 * Итоговый тест полученных знаний

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Государство, наука и бизнес в инновационной системе России, Дежина, И. Г., 2008
• Россия: инновации и развитие, Фонотов, А. Г., 2010
• Теория экономического развития (Исследование предпринимательской прибыли, капитала, кредита, проц..., Шумпетер, Й., 1982

Рекомендуемая дополнительная литература

• Индикаторы науки: 2013 : стат. сб., Белоусова, В. Ю., 2013

Авторы

• Фонотов Андрей Георгиевич
• Гордеев Михаил Николаевич