Научно-исследовательский семинар "Адыгейский язык"

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Фундаментальная и компьютерная лингвистика)

Направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Багирокова Ирина Гаруновна, Ландер Юрий Александрович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Получение представления о полисинтетическом языке – языке принципиально иной структуры, чем языки среднеевропейского стандарта – принципиально важно для осознания студентом языкового разнообразия не на исключительно теоретическом уровне, но на практике, при работе с конкретным материалом. При этом сама тематика полисинтетизма на современном этапе вызывает огромный интерес исследователей, связанный с тем, что полисинтетические языки, как выяснилось, нарушают многие обобщения, выдвинутые ранее на неполисинтетическом материале. Изучение адыгейского языка дает уникальную возможность познакомиться с языковым типом, в Евразии встречающемся крайне редко.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Адыгейский язык» является ознакомление со следующими языковыми феноменами и лингвистическими представлениями: общие представления о языковой ситуации на Западном Кавказе и об абхазо-адыгской языковой семье; представление об адыгейском языке - как языке, грамматически принципиально отличном от русского, английского и других сходных известных языков; представление о функционировании полисинтетического языка – языка, в котором морфологией выражается значительно большее количество информации, нежели в языках неполисинтетических. Дисциплина также предлагает освещение некоторых полевых методов исследования. Курс предполагает возможность проведения последующей экспедиционной практики.

Планируемые результаты обучения

имеет общие представления о языковой ситуации на Западном Кавказе и об абхазо-адыгской языковой семье
имеет представление о функционировании полисинтетического языка – языка, в котором морфологией выражается значительно большее количество информации, нежели в языках неполисинтетических
имеет представление об адыгейском языке - как языке, грамматически принципиально отличном от русского, английского и других сходных известных языков

Содержание учебной дисциплины

Общее представление об абхазо-адыгских языках и адыгейском языке. Культурно-исторический контекст функционирования адыгейского языка
Фонологическая система. Принципы организации письменности
Общая структура адыгейской словоформы. Элементы морфонологии
Глагольная морфология
Глагольная морфология, продолжение
Именная морфология
Синтаксис

Элементы контроля

Активность
Техническая работа с корпусом и материалами по адыгским языкам
Типологически ориентированное исследование
Экзамен
Первый вопрос. Описание некоторой темы по адыгейскому языку. Второй вопрос. Морфологический разбор адыгейского текста.

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
ООКОНЧАТЕЛЬНАЯ=3+(0,1 * ОАКТИВНОСТЬ)+(0,2 * ОТЕХ)+(0,3 * ОИССЛ)+(0,5 * ОЭКЗАМЕН). Если результирующая оценка превышает 10 баллов, в качестве окончательной оценки выставляется 10 баллов. Учет активности и практического задания допускается только при отказе от сдачи экзамена и выполнения исследовательского задания.

Программа дисциплины