Второй иностранный язык (французский)

2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа коммуникаций

Когда читается: 2-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Перевалова Светлана Геннадьевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 108

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Программа предполагает решение следующих задач: • комплексное развитие средствами французского языка общекультурных, социально-личностных, профессиональных, инструментальных компетенций, предусмотренных ОС НИУ ВШЭ для направления 42.03.01. «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра; • комплексное формирование умений и навыков во всех видах речевой деятельности, социокультурной осведомленности в рамках указанного уровня коммуникативной компетенции; • расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры студентов; • развитие информационной культуры; • повышение уровня учебной автономии, развитие способности к самообразованию.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Иностранный язык (французский)» по направлению подготовки 42.03.01. «Реклама и связи с общественностью» является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне, соответствующем «Допороговому уровню» А2 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком. Данный уровень является минимально необходимым и достаточным для решения социально-коммуникативных задач в различных областях социально-культурной и бытовой сфер деятельности, а также для дальнейшего самообразования.

Планируемые результаты обучения

Аудирование и чтение: - понимает основное содержание кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; - понимает основное содержание и детали кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме.
Аудирование и чтение: - понимает основное содержание кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в небыстром темпе; - понимает основное содержание и детали кратких учебных письменных текстов по изучаемой теме. Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монологическую речь; - участвует в диалоге-расспросе. Письмо: заполняет бланк/формуляр; пишет открытку другу.
Аудирование и чтение: - понимает основное содержание, вычленяет запрашиваемую информацию звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; - понимает основное содержание и детали кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монолог-повествование; - продуцирует монолог-описание; - участвует в диалоге-расспросе. Письмо: пишет эл. письмо другу; письмо родным.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монолог-повествование; - продуцирует монолог-описание; - участвует в диалоге-расспросе; - участвует в ролевой игре. Письмо: пишет эл. письмо; поздравительную открытку.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Человек и его семья, друзья, любимые занятия.
Тема 2. Человек и стиль его жизни.
Тема 3. Человек и его социальные связи.

Элементы контроля

Аттестационные работы
Среднее арифметическое оценок за аттестационные работы по темам
Оценка за устную речь
Среднее арифметическое оценок за элементы контроля устной речи.
Оценка за понимание устной речи
Среднее арифметическое оценок за элементы контроля понимания устной речи;
Оценка за письменную речь
Среднее арифметическое оценок за элементы контроля письменной речи.
Оценка за понимание письменной речи
Среднее арифметическое оценок за элементы контроля понимания письменной речи.
Экзамен
В случае если средняя оценка студента по элементам текущего контроля, а также оценка за письменную часть экзамена выше 7 (8, 9, 10), преподаватель имеет право освободить данного студента от сдачи устной части экзамена с выставлением ему соответствующей экзаменационной оценки (8, 9, 10). Студентам, изучающим дисциплину по индивидуальному учебному плану (ИУП), оценка за промежуточную/итоговую аттестацию выставляется по общему правилу.

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.1 * Оценка за понимание письменной речи + 0.1 * Оценка за устную речь + 0.2 * Аттестационные работы + 0.4 * Экзамен + 0.1 * Оценка за понимание устной речи + 0.1 * Оценка за письменную речь

Список литературы

Авторы

Фоминых Анастасия Павловна
Змеёва Татьяна Егоровна
Левина Марина Сергеевна

Программа дисциплины