2022/2023

Психосемантика и психолингвистика: психология медиаэффектов

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент иностранных языков

Когда читается: 3 модуль

Онлайн-часы: 8

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Кудрявцева Елена Игоревна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 30

Программа дисциплины

Аннотация

Любое медиапослание – это текст, вне зависимости, какая знаковая система используется для его создания: буквенная, цифровая, цветовая, звуковая. Умение строить тексты, содержащие однозначно трактуемый месседж или включающие в себя скрытые, неявные смыслы – важное умение любого специалиста медиаиндустрии. Студенты научатся раскрывать механизмы психологического воздействия, на основании которых формируется любое послание, а также смогут строить тексты заданной направленности, используя эти механизмы.

Цель освоения дисциплины

• Создать устойчивые представления о сущности знака и текста как коммуникативного средства
• Развить навыки семантического анализа на основе методов психосемантики и психолингвистики
• Сформировать критерии оценки субъективного мира, декларируемого конкретным текстом
• Сформировать понимание индивидуальных факторов формирования и отражения субъективного мира
• Развить навыки учета иного мнения при анализе текстов
• Развить навыки непосредственной и опосредованной коммуникации
• Развить навыки оказания направленного воздействия через текст

Планируемые результаты обучения

• 1. Использовать терминологию семантического анализа при описании процесса и результата текстовой деятельности
• 2. Применять основные концепции теорий психосемантики и психолингвистики при анализе коммуникативных ситуаций и текстов
• 3. Применять принципы системного анализа и критического мышления для оценки коммуникативной ситуации и коммуникативных средств
• 4. Использовать психологические знания для оценки собственной коммуникативной интенции
• 5. Использовать техники и технологии построения текстов с заданными семантическими характеристиками

Содержание учебной дисциплины

• Образ мира как субъективный концепт
• Знак и значение
• Семантика инструментов культуры
• Семантические инструменты языка и речи
• Текст как знак
• Форматирование медиаэффектов

Элементы контроля

• Активность на семинарских занятиях
  Оценивается участие студента в обсуждении вопросов, вынесенных на семинарское занятие, в том числе - в решении кейсов.
• Домашнее задание
  Самостоятельное выполнение задания, полученного на семинарском занятии / лекции
• Итоговое задание
  Подготовка и защита на заключительном семинарском занятии самостоятельной тематической работы

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.3 * Домашнее задание + 0.4 * Итоговое задание + 0.3 * Активность на семинарских занятиях

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Глухов, В. П.  Психолингвистика : учебник и практикум для вузов / В. П. Глухов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 419 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12584-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469716 (дата обращения: 28.08.2023).
• Михайлова, М. Ю. Семантика невыразимого в языке и речи : монография / М. Ю. Михайлова. — 2-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2020. — 244 с. — ISBN 978-5-9765-4376-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/151337 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Серкин, В. П.  Психосемантика : учебник и практикум для вузов / В. П. Серкин. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 318 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01229-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/469096 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Колесникова, С. М. Русские частицы: семантика, грамматика, функции : монография / С. М. Колесникова. — 3-е изд. — Москва : ФЛИНТА, 2015. — 112 с. — ISBN 978-5-9765-1455-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/106813 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Никитина, Л. Б. Антропоцентристская семантика: образ homo sapiens по данным русского языка : учебное пособие / Л. Б. Никитина. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2016. — 255 с. — ISBN 978-5-9765-1165-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/85933 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Яньшин, П. В.  Психосемантика цвета : учебное пособие для вузов / П. В. Яньшин. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 419 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13001-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/468252 (дата обращения: 28.08.2023).

Авторы

• Кудрявцева Елена Игоревна
• Котюкова Анастасия Васильевна
• Тямчик Азалия Александровна