Прикладная нейронаука

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Психология)

Направление: 37.03.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Горин Алексей Александрович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 24

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Цель учебной дисциплины заключается в том, чтобы дать студентам понимание прикладных аспектов методов нейронаук. Основное внимание уделяется изучению того, как эти методы могут быть применены в различных областях, выходящих за рамки традиционной академической сферы. Кроме того, курс охватывает различные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются специалисты при попытке интегрировать эти методы в практическую деятельность, подчеркивая важность глубокого понимания теоретических основ и практических навыков в нейронауках. В результате обучения студенты должны понять применимость различных методов, традиционных для когнитивной нейронауки, за пределами лаборатории, критически оценивать возможность использования того или иного подхода для решения проблем, учитывать особенности методологии и слабые места конкретных подходов в условиях практического применения, получить навыки, связанные с процессом перевода конкретного метода из лаборатории в слабо контролируемые условия. В течение курса студентам будет предложено как оценить имеющиеся на рынке услуги и товары, связанные с описанными методами, так и предложить вероятный способ применения определенной техники для решения конкретной задачи. Дисциплина дополняет основной учебный план для студентов на треке когнитивной психологии, восполняя пробел, связанный с применением нейрокогнитивных технологий вне академии – в медицине, образовании, сфере услуг итп., позволяет студенту понять возможные пути профессионального развития после получения образования, получить навыки критической оценки информации в сфере прикладной нейронауки.

Цель освоения дисциплины

Цель учебной дисциплины заключается в том, чтобы дать студентам понимание прикладных аспектов методов нейронаук. Основное внимание уделяется изучению того, как эти методы могут быть применены в различных областях, выходящих за рамки традиционной академической сферы. Кроме того, курс охватывает различные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются специалисты при попытке интегрировать эти методы в практическую деятельность, подчеркивая важность глубокого понимания теоретических основ и практических навыков в нейронауках. В результате обучения студенты должны понять применимость различных методов, традиционных для когнитивной нейронауки, за пределами лаборатории, критически оценивать возможность использования того или иного подхода для решения проблем, учитывать особенности методологии и слабые места конкретных подходов в условиях практического применения, получить навыки, связанные с процессом перевода конкретного метода из лаборатории в слабо контролируемые условия. В течение курса студентам будет предложено как оценить имеющиеся на рынке услуги и товары, связанные с описанными методами, так и предложить вероятный способ применения определенной техники для решения конкретной задачи. Дисциплина дополняет основной учебный план для студентов на треке когнитивной психологии, восполняя пробел, связанный с применением нейрокогнитивных технологий вне академии – в медицине, образовании, сфере услуг итп., позволяет студенту понять возможные пути профессионального развития после получения образования, получить навыки критической оценки информации в сфере прикладной нейронауки.

Планируемые результаты обучения

получение и систематизация знаний, связанных с внеакадемическим использованием неинвазивных методов нейрокартирования: МЭГ, ЭЭГ, (ф)МРТ, ФОС; использованием айтрекеров и мозг-машина интерфейсов.
получение и систематизация знаний, связанных с внеакадемическим использованием неинвазивных методов нейростимуляции: ТЭС, ТМС, УЗС.
студенты понимают различия и ограничения методов, особенности их сочетания и обработки мультимодальных данных.