Магистратура 2023/2024

История медиа – история современного искусства

Статус: Курс обязательный (Практики кураторства в современном искусстве)

Направление: 50.04.03. История искусств

Кто читает: Базовая кафедра Музея современного искусства «Гараж»

Где читается: Базовая кафедра Музея современного искусства «Гараж»

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Чеботарева Анастасия Владимировна

Прогр. обучения: Практики кураторства в современном искусстве

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина призвана познакомить студента с понятием и явлением «медиа» и его ролью в современной художественной практике, а также представить истории медиаискусства как истории распространения и эволюции гибридных форм коммуникации в искусстве. В ходе прохождения курса предполагается освоение структуры и базовых понятий Теории медиа как самостоятельной дисциплины, основных видов современных исследований медиа и проблемное рассмотрение основных явлений медиаискусства.

Цель освоения дисциплины

• Формирование представления об истории медиа-теории
• Знакомство с разными школами и подходами к медиа
• Изучение роли различных персоналий в развитии медиа-теорий
• Выявление влияния медиа на современное общество и искусство
• Выявление природы различных направлений медиа-искусства

Планируемые результаты обучения

• Называет политические аспекты теорий медиа и коммуникации в искусстве
• Объясняет влияние новейших технологий на сознание и творческое производство
• Определяет вопросы ценности и авторского права на искусство новейших медиа

Содержание учебной дисциплины

• Массовая культура и массовая коммуникация: Теодор Адорно и Ортега-и-Гассет
• Элитарная и контркультура в перспективе международных художественных практик
• Современные теории идеологии
• Теория новых медиа: от Бориса Гройса к Джеймсу Брайдлу и Эве Респини. Искусство в постцифровую эпоху
• Археология медиа, экология медиа

Элементы контроля

• Работа на семинарах
  Аттестация за работу на семинарах предполагает учет количества и качества активностей студентов на семинарских занятиях. В процессе аудиторной работы, включающей в себя выступления на семинарах, оппонирование докладов коллег, участие в дискуссиях, ответы на вопросы преподавателя, студент должен продемонстрировать знание основной проблематики курса, содержания вопросов лекционных и семинарских занятий.
• Доклад
  Доклад – это самостоятельно и индивидуально представленное выступление, связанное с конкретной темой дисциплины. Доклад выступает результатом проведенного студентом исследования.  Доклад представляет собой устное выступление + презентацию. На представление доклада отводится 15 минут, нарушение продолжительности выступления на 30% (меньше 10 минут или дольше 19) приводит к снижению оценки на 30%. Презентация должна включать не менее 10 слайдов, нарушение объема презентации на 30% (меньше 7 слайдов или больше 13) приводит к снижению оценки на 30%. Возможна демонстрация дополнительных материалов (веб сайты, видео, аудио), согласно выбранной теме. Доклад может включать следующие элементы: актуальность обозначенной проблемы, методы ее исследования / проблематизации, полученные результаты, анализ этих результатов, заключение с выводами. Презентация может быть сделана в любом приложении, но представляется в формате .pdf (для обеспечения трансляции на любом устройстве). По окончании доклада, но не позднее 23:59 дня его представления, презентация (без текста самого выступления) отправляется на почту преподавателю.
• Экзамен
  На устном экзамене студент должен продемонстрировать хорошее знание базовой терминологии курса, лекционного материала, основной проблематики дисциплины. Требования к работе • Экзамен предполагает необходимость устного ответа на два (2) вопроса; • Вопросы предполагают проверку знаний теоретического порядка; • На подготовку к ответам дается 15 минут, столько же отводится на ответ; • Студентам не разрешается пользоваться источниками и / или литературой при подготовке к ответу на экзамене.

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 3 модуль

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Bridle, J. (2018). New Dark Age : Technology and the End of the Future (Vol. [International version]). London: Verso. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=2105463
• McLuhan, M., & Gordon, W. T. (2013). Understanding Media : The Extensions of Man. New York: Gingko Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=611647

Рекомендуемая дополнительная литература

• Groys, B. (2003). Back from the future. Third Text, 17(4), 323–331. https://doi.org/10.1080/0952882032000166152