Латинский язык и авторы

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Античность)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Касаткина Анна Леонидовна, Касьян Мария Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 172

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к профильной базовой части профессионального цикла дисциплин и является обязательным курсом. Изучение латинского языка лежит в основе обучения по образовательной программе «Античность». Предметом дисциплины является чтение и критический анализ оригинальных текстов латинских авторов. Чтение текстов сопровождается различными видами комментирования (грамматический комментарий, лексикологический, стилистический, культурно – исторический и т.д.). Знания и навыки, полученные в ходе освоения настоящей дисциплины, должны применяться студентами при освоении всех остальных дисциплин профессионального цикла, а также для работы с источниками на латинском языке в ходе научно-исследовательской работы.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является глубокое профессиональное знание студентом латинского языка.

Планируемые результаты обучения

Студент должен понимать основные принципы развития рукописной и издательской традиции, связанной с публикацией изучаемых текстов.
Студент должен уметь объяснить тот или иной встретившийся ему авторский стилистический прием, знать названия основных фигур и «неправильностей» речи.
Студент знает историю изучения и публикации текстов, представляет себе рукописную традицию и новые тенденции в исследованиях.
Студент может дать характеристику исторической и культурной обстановки времени создания текстов, знает биографические сведения об авторах, свидетельства современников или более поздних комментаторов.
Студент может прокомментировать тексты изучаемых авторов с морфологической и синтаксической точки зрения.
Студент может самостоятельно перевести тексты изучаемых авторов, отметить стилистические и лексические особенности, в частности, выделить особенности, характерные для латинского художественного языка различных эпох и жанров, в частности, исторического жанра.
Студент представляет себе литературный и исторический контекст для каждого изучаемого произведения, их место в традиции римской словесности, истоки и влияние рассматриваемых жанров на последующую европейскую традицию.
Студент должен мочь прокомментировать текст с учетом знания исторического контекста, сопутствовавшего его созданию: объяснить с этой точки зрения авторские метафоры, аллегории, те или иные слова из текста, наделенные специальным терминологическим значением и отсылающие к конкретным историческим практикам.
Студент должен объяснить сюжетику выбранных произведений в связи с сопутствующими историческими общественно-политическими событиями
Студент должен уметь перевести текст, а также дать грамматическое обоснование сделанному переводу, объяснить согласование и расстановку членов предложения, правильно определить части речи и формы встретившихся слов.
Студент знает историю изучения текстов и новые тенденции в исследованиях.
Студент знает историю изучения текстов и новые тенденции в исследованиях. Умеет искать научную литературу по теме.
Студент может дать описание исторической и культурной обстановки времени создания текстов, знает биографические сведения, свидетельства современников или позднейших комментаторов об авторах.
Студент может прокомментировать морфологию и синтаксис текстов изучаемых авторов.
Студент может самостоятельно перевести тексты изучаемых авторов, отметить стилистические и лексические особенности, в частности, выделить особенности, свойственные латинскому художественному языку различных эпох.
Студент представляет себе литературный и исторический контекст для каждого из авторов, их место в традиции римской словесности, истоки и влияние рассматриваемых жанров на последующую европейскую традицию.

Содержание учебной дисциплины

Курс третий. Тема 2. Лексико-стилистический анализ текста
курс третий. Тема 3. Историко-литературный анализ
Курс третий. Тема 4. Культурной-исторический контекст
Курс третий. Тема 5. Научно-критическая литература
Курс 3. Тема 1. Грамматический анализ текста
Курс 3. Тема 2. Лексико-стилистический анализ текста
Курс 3. Тема 3. Историко-литературный анализ
Курс 3. Тема 4. Культурно-исторический контекст
Курс 3. Тема 5. Научно-критическая литература
Курс 5.Тема 1. Грамматический анализ текста
5 Курс. Тема 2. Лексико-стилистический анализ текста
Курс 5. Тема 3. Историко-литературный контекст
Курс 5. Тема 4. Культурно-исторический контекст
Курс 5. Тема 5. Научно-критическая литература
Курс 4. Тема 1. Грамматический анализ текста.
Курс 4. Тема 2. Лексическо-стилистический анализ текста:
Курс 4. Тема 3. Историко-литературный контекст изучаемых авторов.
Курс 4. Тема 5. Научно-критическая литература - обзор.
Курс 2. Тема 1. Грамматический анализ текста.
Курс 2. Тема 2. Метрика и лексическо-стилистический анализ текста.
Курс 2. Тема 3. Историко-литературный контекст изучаемых авторов.
Курс 2. Тема 4. Культурно-исторический контекст изучаемых авторов.
Курс 2. Тема 5. Научно-критическая литература - обзор.

Элементы контроля

Экзамен
Экзамен
Работа на занятиях
Работа на занятиях

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
По согласованию с преподавателем.
2022/2023 учебный год 3 модуль
По согласованию с преподавателем.
2022/2023 учебный год 4 модуль
По согласованию с преподавателем.
2023/2024 учебный год 2 модуль
По согласованию с преподавателем.
2023/2024 учебный год 4 модуль
По согласованию с преподавателем.
2024/2025 учебный год 2 модуль
0.2 * Работа на занятиях + 0.2 * Работа на занятиях + 0.2 * Работа на занятиях + 0.2 * Работа на занятиях + 0.6 * Экзамен + 0.6 * Экзамен
2024/2025 учебный год 4 модуль
0.4 * Работа на занятиях + 0.4 * Работа на занятиях + 0.6 * Экзамен + 0.6 * Экзамен
2025/2026 учебный год 4 модуль
По согласованию с преподавателем.

Список литературы

Авторы

Филянов Никита Андреевич
Лазебная Валентина Сергеевна
Хомченкова Варвара Валентиновна
Шумилин Михаил Владимирович

Программа дисциплины